ノートの共有が分からないです… 共有する側（？）は左の写真のように招待中になっています。しかし、される側（？）はどこから招待を受け入れるのかが分からず、LINEから共有で送ってもそのリンクは右の写真のような画面になってしまいます… どうしたら出来ますか？

17:56 < 戻る 相互フォロワーと共有 共有設定 共有メンバーと一緒に編集する 共有するフォロワーを選択 ill 4G 52 完了 O 招待中

これは何でしょうか？ 特にプロフィール欄に何もないけれど…

17:19 ll全ロ タイムライン メニュー お知らせ ノート Q&A 勉強トーク 今日 新機能「ノートリスト」について この度、皆さんのプロフィール欄に「ノートリ スト」が登場しました! 「ノートリスト」とは、、、 の自分なりのテーマを決める! 2そのテーマに沿ったノートを集める! 3それらをまとめて自分だけのリストが作れ る! これによりみんなの予習·復習·テスト勉強が 効率的になる!そんな機能です 今までノートを公開したことない人でも、 「ノートリスト」を公開することで、みんなの 学習に貢献できたりフォロワーを増やす事が出 来たりします! 音楽アプリのプレイリストのように気軽に作っ てみて欲しいですの皆さんなりのノートリス トをお待ちしてます! saki.さんが、あなたをフォローしました タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイページ

証明が苦手で解き方がわからないです この問題を教えてください。 お願いします

間3 例2の図で、AABC ADAC となります。 このことを証明しなさい。 間4 例2の図について、次の間に答えなさい。 41) ADBA ADAC となることを証明しなさい。 (2)(1)で証明したことから、AD:CD=BD: AD と なることを示しなさい。 右の図のAABCで, 点B, Cから辺AC, ABに それぞれ重線BD, CEをひきます。 間5 A このとき E AABD のAACE D となります。このことを証明しなさい。 B C ほかにも、相似な 三角形の組が ありそうだね。 ひろとさん 38 閉じる タイムラ 閉じる マイページ タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A

①②問一の答えがわからないので教えてください。 一問だけでも良いです。

1 三角形と比 三角形の1辺に平行な直線をひいたときにできる線分の比を調べてみよう 0000009 Q 前ページの方法で、ノートの野線を3等分できる 理由を説明してみましょう。 かんかく ノートの野線は等しい間隔の平行線でできているから, 右の図で,BC, DE, FG は平行である。 A C B 0 右の図で、△ABC o AADE, △ABC △AFG を それぞれ証明してみましょう。 D F 2 BC, DE, FG の長さの関係を調べてみましょう。 AABCの辺BC に平行な直線が2辺AB, AC と 交わる点をそれぞれD, Eとするとき, △ADE と AABCの辺の間に, どのような関係が成り立つか 調べてみよう。 D E 問1 右上の図で、DE / BC とします。 B (1) AADE o △ABC となることを証明しなさい。 (2) AD:AB と等しい比になる辺の組をいいなさい。 間1で調べたように, △ABC の辺 AB, AC上の点を それぞれD, Eとするとき DE / BC ならば E AD: AB=D AE: AC=DDE: BC が成り立つ。 B 144 閉じる マイページ ン タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A

三等分できる訳を教えてください

5章 。等分できるのはなぜっ はるかさんは、計算練習をするとき、。 ノートの野線を3等分しています。 せん 3等分 定規の目もりを 使わずに、3等分 できないかな。 はるかさん 000000 Q 下のようにして,ノートの野線を3等分できます。実際にやって 相 みましょう。また、3等分できるわけを考えてみましょう。 2 交点 3行 3行 D 罪線の左端の点と,そこから 数えて3行下の罪線の右端の 点を結ぶ。 2 でかいた線と線との 交点を上のように結ぶ。 はし 上の方法でノートの罫線を3等分できるのはなぜでしょうか。 143 18:05 ロ 閉じる タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイベージ 平行 線 と 比

中3です。 この問題の解き方教えてください

測定値の表し方について知ろう 前ページのOで、 1 400 の縮図をかき,目の高さより上の 校舎の高さに対応する部分の長さを,最小の目もりが0.1cmの ものさしではかったら、3.4cm であったとする。 この測定値は近似値であり、 近似健から真の値をひいた差を あたい 誤差 という。 (誤差)=(近似値)- (真の値) 真の値の範囲 この測定値3.4cem を、0.1em 未満を四指五入して得られた 値とみると、真の値aは次のような範囲にあるはずである。 はんい 3.35 3.40 3.45 3.35 Saく3,45 事四捨五入 3.4 したがって、誤差の絶対値はどんなに大きくても0.05 である 間2 ある重さを調定し、10g 未満を四捨五入して 測定値120gを得ました。 真の値aの範囲を。不等号を使って表しなさい 1900 間2の測定値120gは、十の位未満を四指五人したもので あり、ちょうとど120gというわけではない。120 の百の位。 しんらい 十の位の1,2は測定された意味のある数字として情頼できるが、 一の位の0はたんに位取りを示しているだけである。 近似値を表す数字のうち, 上の例の首の位、十の位の はうこうエうし 1,2のように,信頼できる数字を有効数字 という。 また、測定値を120gのように書くと,どこまでが有効数字で あるかはっきりしない。そのことをはっきりさせたいときは 1.2× 10°g るいじょう のように、(整数部分が1けたの数)× (10の累乗)の形に表す。 ある距離の測定値1500mの有効数字が1,5,0のとき。 この測定値を、(整数部分が1けたの数)× (10の累乗)の 問3 形に表しなさい。 141 閉じる マイページ タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A 5章

求め方を教えてください

3 相似の利用 直接には測定できない長さを, 縮図を利用して求めてみよう 000060 Q 下の図のように,池をはさんだ2地点A. B間の距離を, A, Bを見通せる 地点Cを決めて、 △ABCの縮図をかいて求めてみましょう。 どの方向から見た AABCを考えれば よいのかな。 はるかさん 0 AABCの縮図をかくには, △ABC について何がわかればよいでしょうか。 また,そのときに、 どの相似条件を利用するでしょうか。 5 章 0で、 CA, CB の距離とZACBの大きさを実際にはかったら、 CA = 15m, CB=D 18m, ZACB= 78" だった。 2自分で縮尺を決めて, △ABC の縮図△A'B'Cをかいてみましょう。 ひろとさん。 \の考え/ A B' 5cm 6cm 78" C のでかいたAA'B'C を利用して, A. B間の距離を求めてみましょう。 139 閉じる マイページ タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A

この指数の計算のしかたを教えていただきたいです。 答えは40になります。

15:42 25 閉じる タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイページ

至急です！ 3番教えてください🙇‍♀️答えだけでもいいです🙆🏻⸝⋆面積知りたいです！

20:15 l 4G ■ くマイページ 質問 編集 n ロ 閉じる タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイページ 問3 右の図において, 直線①は関数y%3D2xのグラフで,直線②は 中 関数y=-- xのグラフである。 点Aは直線の上の点で, そのx座標は4であり,点Bは直線 の上の点で,そのェ座標は6である。 このとき,次の問いに答えなさい。ただし, 原点 0 から点 (1,0)までの距離, および原点 0 から点(0,1)までの距離をそ れぞれ 1cm とする。 6 B (1) 点Aのy座標を求めなさい。 (2) 点Bのy座標を求めなさい。 &=6 |(0 3) 3点0, A, Bを結んでできる三角形 OAB の面積を求めなさい。 =6 |(2) cm?

何度戻しても，いつのまにか 中学２年生→高校３年生になってる…。 バグなのかな…？ それとも私何かしてる…？

15:45 ll全 マイページ 16 834 815 ノート フォロ… フォロー >ぶわふわ天使ちゃん3° ClearID:自分のIDを編集 ClearPoint:0 + フォロー整理しました。 ぶわふわ天使ちゃんです(SmiLewO) (元ぶわふわキャンディー). もっと見る 学校を登録して学校に合ったノートを探そう! 50% 女 ○ 神奈川 A[在籍校を設定する] 9 中学2年生 金[志望校を設定する] 回 2021.4.7登録 プロフィールを編集する タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイページ