高校生古文です 問題集を解いてると古文単語帳に載ってない単語がちょくちょく出てきます(ちなみに使っている単語帳は古文単語330です) このような場合どうしたらいいのでしょうか？これは普通なのでしょうか？ それとも単語帳を変えた方がいいのですかね、、？ こんな状態で共テ高... 続きを読む

112を教えて欲しいです。 模範解答を読んでも理解できなかったので、噛み砕いて教えて欲しいです。 お願いします！ ちなみに答えは3<=k<4でx=-2です。

者は大人と子ども合わせて 220人で, 入館料の合計は 40000円以下であったというこ B この日の子どもの入館者は,少なくとも何人であったか。 A 93 99 2x-5 5a+6 111 x についての不等式 >x - を成り立たせるようなxの値のうち, 9 6 自然数は1だけであるとき, 定数αの値の範囲を求めよ。 旦 101 112 2つの不等式 x+1|<2, x-2 >k をともに満たす整数xが1個だけ存在す るように, 正の定数kの値の範囲を定めよ。 また, そのときの整数xを求めよ。 B 96,101 113 xについての連立不等式 ax <3a(a-3), (a-3)x≧a(a-3)がある。 この連立 不等式を満たす整数がちょうど3個となるような整数αの値を求めよ。 97,101 練習問題

この問題で、写真の式は合ってますか？ 間違えてたらどういう式か教えてください🙇🏻‍♀️できれば分数を使った方法がいいです🙇🏻‍♀️ 　答えは　　大人6人、子ども24人　です！

4 ある植物園の入園料は,大人400円,子ども250円であるが、団体割引きを利用すると,大人は25%引き, 子どもは4割引きになる。大人と子どもを合わせて30人の団体が、団体割引きを利用して総額 5400 円の入園 料を支払って入園した。 この団体の大人と子どもの人数をそれぞれ求めよ。 FA

④⑤解説を教えてほしいです🙇‍♀️

互いに素を示すという考え方はわかったのですがそこからがわかりません。教えて頂きたいのです。

問題集 p261 例題 3 自然数αとbが互いに素であるとき,a-bと 使える もも互いに素であることを証明しなさい. ただし, a > とする.

この問題なんですが、⑴にこのように解説が書いてあったのですが理解が出来ませんでした。(2)もお願いします。

1.2 素因数分解 (2) 1555555552 WE 問題集 p259 例題1 次の問いに答えなさい. (1) 16 は2で何回割り切れるか. (2)16は一の位からいくつ0が連続する整数か. 80-

高校数学Ⅱ、関数の最大最小の問題です 画像の問題の考え方がよく分かりません。どうしてXだけの式で表すのでしょうか。 また、色をつけている部分の計算が分かりません。 ①2y²＝…の2y²はどこからきたのでしょうか。 ②x(x+4-x²/2)からどういう計算をしたら-1/2x³... 続きを読む

421 x2+4y=4のとき,x (x+2y2) の最大値と最小値を求めよ。 また,そのとき のx, yの値を求めよ。

(1)(2)ともに解き方がよくわかりません。 どなたか解説お願いします。

数学の記述についてです。名大を受けます。 青の部分の記述なしで、ピンクの部分を　⇔　で繋ぐだけの同値変換だと減点されますか? 特性方程式は記述してはいけないと教えられているので、この部分が模範解答に記述されていることに疑問を持ち、質問しました。

139-2 α1=1>0 であることと,与え られた漸化式の形から、すべての自然数 nに対して, an0 である (厳密には数 学的帰納法を用いる) よって, 両辺の 逆数をとることができて 1 = nan+2 an 1 =2. -+n an これら 初項 FJ. * 列で よっ C a 1 an an+1 = bn とおくと, 61=1,6n+1=26n+n 次にすべての自然数nに対して an (3) ・① a これ。 ここ a α(n+1)+β=2(an+β)+n......② となるように, α, β を定めると α=-1,β=-1 ①-②より, bn+1=20n+nは bn+1+(n+1)+1=2(6„+n+1) と変形される. よって, 数列{bn+n+1} は初項 b1+1+1=3, 公比2の等比数列である から, bn+n+1=3・2n-1 ∴.bn=3.2"-1-n-1 (141- =( =( より, I 1 したがって, an 3.2"-1-n-1 これ 140 (1) an+2-pan+1 D

（1）の答えはなぜーclとなるのですか。他の答えの部分にはーはついていないのですが