数学 中学生 5ヶ月前 ･どうして12-xになるのか ･どうしてx(12-x)＝35という方程式になるのか などを教えてくださいお願いします🙏 2 2つの整数があり、その和は12で、積は35である。この2つの整数を求めなさい。 一方の整数をxとすると、もう一方の整数は 12-x とされる。 50 答 方程式 x(12-x) =35 28=0 この方程式を解くと、 x=5、 x=7 x=5のとき、 12-x=12-5=7 x=7のとき、 12-x=12-7=5 5と7は整数なので、問題に適している。 よって、 2つの整数は、5と7 ON) 3-19 答答 5と7 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 中1の数学の問題です。 この式の答えが１になる理由がわかりません。 自分でやったら−１になってしまいます。（②） あと、分配法則を使ったら−から＋になる理由も教えてほしいです。（①） 中1でもわかる教え方で教えてほしいです。 ① 乗を 算す。 =14 =-6+(-4)÷2 =-6+(-2) =-8 (3 4) 6+ (14-9×2)÷2 かっこの中の乗法を 先に計算する =-6+(14-18)÷2 (4 かっこの中を 先に計算する 除法を先に計算する (5 計算する (6) (1827)×(-54) 分配法則を 未解決 回答数: 3
物理 高校生 1年以上前 5️⃣(1)8.0m/s (2)12.0m 6⃣(1)2.0s （2）15m/s になるのですが、 途中式など解説お願いします🙏 5 4.0m/sの速さで一直線上を動いていた物体が,一定の加速度 2.0m/s2 で速さを増した。 (1) 2.0秒後の物体の速さは何m/s か。 物体の速さをV[m/s]とする [v=Votat V=4.0+2.0×2.0 12 (2) 2.0秒後までに物体が進んだ距離は何mか。 12m/s 2- Vot+at (3) る 8 x=4.0×2.0+2×2.0×2.02 32.0m =32 (2) 12.0m(有効数字のたし算は末位の位の高いものまで) 参考: サポートP14 例題4 解答 (1)8.0m/s x軸上を速さ3.0m/sで等速直線運動をしていた物体が時刻 Os で原点を通過した後、一定の加速度 6.0m/s2で速さ を増していった。 (1)x=18mの位置を通過するときの時刻は何sか。 x=vot+zatzl x=18m,Vo=3.0mds,a=6.0m/s2を代入 18=3.0++/x012 →3.01+3.0+-18:0 (+-3.0)(3.0++6.0)=0 (2)x=18mの位置を通過するときの速度の大きさは何m/sか。 3.0g 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 2問教えてください。 1 分数のたし算・ひき算 ☆分母が同じ分数のたし算・ひき算は、分母をそのままにして分子だけをだし算・ひき 例 (1) 1/3+ 4 3 8 73 (2) 55 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 2問教えてください！ 3 分数のたし算・ひき算 【通分】 ☆分母が異なる分数のたし算・ひき算は、分母を最小公倍数にそろえて(通分して)から 分子をたし算・ひき算 例 (1) (1) 32/3 1 + (2) 5 6 2-9 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 この問題の解き方を教えていただきたいです 😢 ど忘れしてしまいました、、 ご回答よろしくおねがいします。 3 大小2個のさいころを投げて出た目をそれぞれ a, bとする。 X = a + b, Y = ab とするとき､次の問いに答えなさい。 (1)a=2,b=3のとき, X の値を求めなさい。 (2) a=3,b=4のとき, Yの値を求めなさい。 (3) Y=15のとき, Xの値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
情報:IT 高校生 2年以上前 教えて下さい🙇♀️ 情報1情報のデジタル表現の単元です。 5.2の補数表現で表された次の8ビットの2進数は、10進数でいくつになるか。 ただし、数 字と記号はすべて半角で入力すること。 "01 2. 10110001 (2) Of 4. 10001000 (2) I BLOI 6. 次の計算を、2の補数表現を使ったたし算で求めなさい。 ただし、数字はすべて半角で入 力すること。 ①. 0111 (2)-0011 (2) D. 11011011 (2) -37 ③. 10100101 (2) ②.1110 (2)-0101 (2) ( 回答募集中 回答数: 0
