写真の問題を教えてください

学びの視点 ●性質のちがいに着目して、 分類する 学び直し ②研究してみよう すいようえき せいしつ じょうほう ① A~Eの水溶液の性質について調べるために、 実験1~3を行いました。 実験をもとに、情報を整理し ていきましょう。 なお、実験中のA~Eの水溶液には、次のア~オのいずれかの水溶液があてはまります。 たんさんすい さくさん ア 炭酸水 イ アンモニア水 ウ 酢酸水溶液 エ 食塩水 オ 水酸化ナトリウム水溶液 【実験1】 A~Eの水溶液を試験管に取り、 においがあるかどうかを調べると、A、Eの水溶液だけはにおいがあった。 【実験2】 A~Eの水溶液を試験管に取り、 BTB液を加えて色の変化を調べると、 A、Cの水溶液だけは青くなった。 【実験3】 じょうはつざら A~Eの水溶液を蒸発皿に取り、加熱して固体が残るかどうかを調べると、C、Dの水溶液だけは固体が 残った。 こん虫などを学んだときにも使ったように、情報を表などをかいてまとめ直すことで、自分にとって使 よく ちしき いやすい形にすることができます。 また、持っている知識を表で整理してみることでも、自分にとって 使いやすくなることがあります。余白などの空いているところに自分が分かりやすくなるように、表 どをかいて情報を整理していきましょう。

画像の問題教えてくれませんか？ ホントに分からなくて一次関数も分からなくてどうしたら良いですか？

Mese school orite thing [10分] mkw DAY [153 満点 高知県 '21年数学 50分 50点 次の(1)~(8) 問いに答えなさい。 ⑥新幹線 (1) 次の(①~4)を計算せよ。 © 2-(-5) - 9 3コール エ+2錠 3 12 4 V2 3(3x-2)(x+2y) 12 12 3a²bx (36) ÷ 6ab² 左から計算する -30²1²6ab² √32 YANA ④これは ③ノート ② こん虫 92-32-4x-2y 12 方程式 (4) (+2)=3 - 2 を解け。 16×2 10 12V2 ウ やった日 高知県 21年数学 問題 (1) 1回目 5x-1y 練習問題 2回目 2×2×8 12×V2 √32 V2×V2 2 4√2 (2) 50本の鉛筆を, 7人の生徒に1人②本ずつ配ると,本余った。このときを式で表せ。 6 An aは正の数とする。 次の文字式のうち, 式の値がαの値よりも小さくなる文字式はどれか。 次の エからすべて選び, その記号を書け。 ア a + +(-1/2) < -- (-2) 2×(-2) = -(-3) イ a a

小6の弟が塾から持って帰ってきた問題です 私じゃ説明できないので、誰か解き方を教えて貰えませんか??🙏🙇🏻‍♀️ 出来れば(１)、（2）の問題両方とも教えて貰えると助かりますm(_ _)m

ガソリン車 2000000円 お父さん 8L 2 夏美さんは,キャンプ場近くの森でたくさんのこん虫をつかまえました。 (1) (2)の問いに答えましょう。 (1) 夏美さんは、カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, バッタ、セミ、カナブンの合計 18 ぴきのこん虫 をつかまえることができました。 カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, バッタ, セミ,カナブンのそれ ぞれの数について,次のア~オのことがわかっています。 このとき, つかまえたバッタは何びきか, 書き ましょう。 ア カブトムシは1ぴきだった。 ⑨ アゲハチョウとセミは同じ数だった。 カブトムシ以外で一番少ないのはクワガタだが, 1ぴきではなかった。 (エ) クワガタとアゲハチョウの数の和は, カナブンと同じ数だった。 オ バッタとセミの数の和は,カナブンより2ひき多かった。 150円 (2) つかまえたこん虫について, 夏美さんとお父さんは,次のような話をしています。 ①・②の問いに答え ましょう。 つかまえたこん虫をなかま分けすると, カブトムシ、クワガタ, アゲハチョウ, カ ナブンをAグループ, バッタとセミをBグ ループとすることができるね。 そのような分け方をすると, AグループのほうがBグループ より, ひき多いわね。 夏美さん ① 下線部について, お父さんはどのようななかま分けをしたと考えられますか。 説明しましょう。 ② 会話の中の「 にあてはまる数を書きましょう。 先

至急:小5の妹の宿題です。この文をまとめなければいけません！教えて下さい🙇🏼‍♀️

昔から、人々け、空を飛び回るツバメ をながめて、天気を予想していました。 たとえば、ツバメが低く飛べば、雨ふ りが近く、高く飛べば、晴れの日が続く というように予想しました。 なぜかというと、それは、ツバメが空 中でとらえろこん虫たちの活動が、天気 の) や気温によって異なろからです。 O°そのことを知っていたから。その予想 4 は、よく当たリました。

わかる問題だけでいいです💦

語は人物まいろいろな糧大で分天した る とかでれの台ーーにあてはま _ 問語較細 2e。 あてはまらないものを いび 記 、)eしてある。 あとの周いに答えなる /リ 。 uiにあてはまる分拓の有を、 次のア| ーエからでそれぞれ選び、 記号で答えよ。 ア 軸に設があるか でか ey イ 人tagか 憶記| 5 2 でCoもう9 eo eo ce eo エ 休業がしめった呈か | ・( MC 生生 はいい (の の①ー⑨の動物は Aードのどのなみかまにあてはまるか。 それぞれ記号で震えよ。 の イルか r @ ィイモリ て る タカ E @ マイマィ kt @ イィ c ( t 【 トンボ @ へ ⑧ クモ () Aのなかまの動物をまとめて何というか。 (9 4のなかまのうち, カニやこん虫など, からだやあしにふし(較合)があり、竹表は外香格におおわれでいて 普昌に運動することができる動物を何というか。 【 ゝ ュ ) } ) } ) 記 の 較はライオンとシマウマの頭の宇を表したものである。 大の 告いに答えなさい。 (0 層のあ, @のうち。ライオンの頭の香はどちらか。記号で 替えなさい。 【 } (9 火の⑰ の②のはたらきをする歯は 図のとれか。それぞれ【例】 のように答えなさい。【例〕 のの ⑰ 難をすりつぶす。 【 軸 の え6のをしとめる。 E (の 万のの動物の日は顔の横にある。このことはどのような点でつごうがよいか。簡単に答えなさい。 (