変量Xのデータの平均値が25で分散が16。 次の式によって得られる新しい変量Yのデータについて、 平均値・分散・標準偏差を求めよ。 ①Ｙ＝Ｘ＋２ ②Ｙ＝３Ｘ ③Ｙ＝－２Ｘ＋４ 平均値の求め方は分かるのですが分散と標準偏差の求め方が解説を見ても分かりません。できるだけ細かく... 続きを読む

酸化剤還元剤のとこ意味わからなすぎます😭 なんでわざわざわかりづらい言い方すんねん!! てことで、この問題で、 答えみると理解はするんですけど 問題見た時にHとOにラインがあるのに Hだけ使ったりとよく分からないんですけど??

OntAX 179 還元剤 下線で示す物質が還元剤として働いている化学反応の式を,次の0~6のうち から1つ選べ。 0 2H20 + 2K - 2 → 2KOH+ H2 H-成,0:同 0 Cle + 2KBr 3 HO2 + 2KI + H2SO4 の HO2 + SO2 → HASO』 2KCI + Br2 cl- 減 2H2O + I2 + K2SO4 H- 増,0=減 12 -- Ha 月,0: 6 SO2 + Br2+ 2H20→ H.SO+ 2HBr 6 SO2+ 2H2S→ 3S + 2H20 成0:月 いこも と S増0:3 レb -L4 (11 センター本試) -2 2

数学の連立方程式です。 答えみると、 x＋y=1.5 x/0.1＋y/0.05=20 と連立方程式を作っているのですが、なぜ分母が0.1と0.05になるのか分かりません。 教えてください🙇‍♀️

13連立方程式の利用(速さ)次の問いに答えなさい。 員会のは(→p.25 例題3) (1) さとしさんは,自分の家からるなさんの家に より,その後学校に向かう。さとしさんの家か らるなさんの家までは分速100m, るなさんの家 から学校までは分速50mで歩いたところ, 学校 まで20分かかった。さとしさんの家から学校ま では1.5kmある。 さとしさんの家からるなさん の家までの道のり,るなさんの家から学校まで の道のりはそれぞれ何kmか, 求めなさい。 I

あなたは社会・文化に関して現代日本は、①欧米とまったく変わらない②日本独自の要素をいくつももっている③両方の要素を合わせもっている、のどれが1番当てはまると思うか。どれかひとつを選び理由とその見方を立証する具体例を述べよ。 理由を書こうとしても上手く書けなくて困ってます... 続きを読む

整数問題のコツを教えて欲しいです。

答えみるとCはsin6分の5πだったんですが、なぜそうなるのかよく分かりません

本 148 次の図において, A~GQ (1) y=sin YA 5 -π 4 1 2 A D C. 0 0 B

途中から間違えたみたいで大きな数のまま計算して複雑になってしまいました。答えみると小さい数で計算されてて、どこで間違えたか分かりますか？

理科)[中1・中2の復習について] 夏休みの宿題で総復習ワーク(1・2年生の範囲)が出ました.かなりの量です‪( ;ᯅ; )‬ しかも恥ずかしながら全然内容を覚えていません😵‍💫😵‍💫そのせいかやる気もおきません... どうやって解いていけばいいかアドバイスください...!!

2枚目の写真でtの取りうる範囲がなぜ0≦t≦4になるか分かりません。 1≦t≦4はなぜだめなんですか？

43) 4次関数の最大·最小 (1) 関数 y=x*-6x°+1 (-1<x<2) の最大値を次のようにして求めた。 思考力 x=t とおくと,tのとりうる値の範囲はア|<t<[イ]であり, y=-6t+1 と表せる。よって, 最大値は■ウ」である。

勉強方法について。 テストまで1週間切ってます。 解法を暗記して後から解いていく、か、問題解きながら分からないところがあったら答えみる。どっちのが効率いいですか？