学校で進研の9月の共通テスト模試を受けたのですが、地理が3割ありませんでした… 一般の前期では必要なのですが、推薦では必要ないからとあまりやってなかった私が悪いのですが、どうしたら5割まで上げることができるか勉強法を教えていただきたいです！！今はサクシードで語彙の意味を理解... 続きを読む

(3)の答えと解説をお願いします🙏🏻🙏🏻 (1)では△AEG≡△CFH,DG=BHの証明 (2)では△AEI≡△CFIの証明をしています。

5 平行四辺形ABCD がある。 図1のように,辺AB 上 に点E, CD 上に点Fを, AE=CF となるようにとり, 点Eと点Fを結び, 線分 EF を延長した直線と辺AD を 延長した直線との交点をG, 図1 A D G F E H B> C 線分 EF を延長した直線と辺 CB を延長した直線との交点をHとする。

鑑賞を書きなさいという問題がテストででるんですけど、私の文章は変じゃないですか？ アドバイスも欲しいです！！ お願します💦

●「くろがねの秋の風鈴鳴りにけり」の鑑賞文をかけ 夏の暑い時はぐろがねの風鈴のずっしりとした姿は暑さに も対抗するような存在感があった。 しかし、夏は終わり、風鈴を外し忘れたまま秋になった その音は変わらず澄んだ音を響かせているのだが、季節 外れの風鈴は不自然で寂しそうに見える。 それを「くろがね」の秋の風鈴が訴えているように感じた。 。

訳は過去形なのに現在形が正解なのはなぜですか？？

3-8 現在時制 ・ 進行形のその他の用法 (p.108 ) 86. Here we (are) at the station. さあ駅に着いた。

このような問題はどの部分で時制を判断すれば良いですか？

(4) The storm has passed and the sun (shine). (5) He didn't remember where they (meet) before. (6) I (meet) you at the station at 3:00 tomorrow. (7) When I visited them, they (water) flowers in the garden. (8) How long (you, know) each other before you got married?

有機化学の構造決定の問題です。 問4についてなのですが、なぜ写真にあるような脱水後の化合物は有り得ないのでしょうか？(脱水前の化合物Cの構造は解答と同じです。)

H C = C ACH - *CH-CH3 H CH I C=C M CH Ó H ↓脱水 "CH-CH-CH CH2 1

ここわかる人いますか🥺 予習でやらないといけないんですが 全く分かりません、、 お力貸してくれる方ぜひお願いします

ン共和国 ALROGISTON nskaya Nizm modrome シュサイ ZAKHSTAN モコントゥロー Moyynity コウラド ( 内陸河川 要点ノート P.14 山地の地形を参照して、次の空欄に適語を記入せよ [褶曲山地] 向斜 背科 (1)a 圧力 山地 横圧(横からの力) をにより地層が屈曲し、 波打つような山地を形成する 帯に見られる : プレートが衝突する アルプス山脈、 ヒマラヤ山脈など 山地 地層が横圧で押されるか引っ張られるか で、破壊面を境に岩石がずれて隆起した山地 〕 :ほぼ並行する2つのd ← BC OF イラク共和 b 圧力 (2)c As Sandw サマラ ア [1 断層山地の模式断面図 山地 [2 ラインアップライン 扇状地 ① [4 (4) [5 [6 アヤコスプ Ayak サヤクアクトが Jepsi レプスイ タルドゥコルガン Yaldykorgan L スコス _に挟ま 民共和国 REPUBLIP [3 〕:並行する2つの に挟まれた低地 山脈④〕 (三重・滋賀) 山脈〕 (中国・キルギス) 〔4〕に水が溜まると 〔 4 〕湖と呼ばれる (7 湖〕 (コンゴ タンザニア) [8 大地溝帯=グレートリフトバレー ] 地溝帯 〕 (ドイツ) 湖〕 (東シベリア) e 海 ( パレスチナ ) f 湖 (滋賀): 鳥人間コンテスト会場 山地の片方が断層による急崖で、もう一方は緩斜面の山地 g (9 山地② (三重・岐阜) 山地③ (兵庫): 神戸の背後の山地 ※空欄 [1~9] はノートの[1~9]に準拠 山脈〕 (カリフォルニア)h

受動態の問題です。教えてください。

5) Put the Japanese sentences into English. 彼の返事はすぐに私に送られてきた。 His reply 2) 公園は昨日の夜は雪に覆われていた。 The park 3) 日本には、約77,000 のお寺があると言われている。 It is 4) 兄は来月の修学旅行にワクワクしている。 5) 私は駅で鈴木先生に話しかけられた。 right away. in Japan. (school trip)

受験生です！ 日本史で、教科書をどう活用して勉強すれば良いのか分かりません。今は授業ノートを見たりワークを解いたりして勉強しています だけど、中々点数は上がらず悩んでいます💦 おすすめの活用方法や、日本史の勉強法教えてください🥹

81 山川 705 (文部科学省検定済教科書 高等学校 地理歴史科用 詳説 日本史 佐藤信/五味文彦/高埜利彦/鈴木淳 日本史 史探究

（3）の解き方がわかりません。お願いします

11. 次の式を計算せよ。 √5 √3 正の7+1 √7- (1) (2) √3-1 1 √5+√3 7+v 鈴木 1 1 (3) 1+ √2 + √2 + √3 + √3+2 負の数-3を掛ける 3a>-36