数学 中学生 10ヶ月前 中2の連立法方程式です‼️ どなたかこの3つの問題のやり方を教えてくれませんか、、‼️ ベストアンサーはもちろんします‼️💕 アプリできる ⑦ -0.4x+0.3y= 3.5 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 10ヶ月前 これを教えてください。 途中まではわかるんですけどこの次が分かりません。 D' (3)3(x+2y)=(x-4)…① x+3g=-2.② ①より3x+6g-5x20... ① 3x5x=-20-67 -2x=-20-67 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 中1の数学の問題ですが、解き方がわかりません。 解答には5パターンくらいかいてありましたが、テスト本番で違う数字の組み合わせで出てきた場合にも答えられるようになりたいです。 コツなどあれば教えてください。 10.4つの数 2, 3, 5, 7と5つの記号,X÷()を使い、計算結果が一6になる式を 内の①~④の条件にしたがって1つつくりなさい。 下の ① 2, 3, 5, 7は必ず1回ずつ使い、 これら以外の数は使わない。 ② +,-,x,÷( )は必要に応じて何回使ってもよいし、使わないものがあってもよい。 ③ +, 一は加法、減法の記号として使い、正の符号, 負の符号としては使わない。 ④ 2, 3, 5, 7は指数としては使わない。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 y＝7ならxが2403になるのはおかしいと思ったんですが、合ってますか？どこが間違っているのか、教えてください‼️ 3B 連立方程式の利用(3) 1 展覧会が開かれた。 土曜日の入場者数は、 大人と子ども合わせて2500人 日曜日は土曜日 に比べて, 大人が 30%増え, 子どもが 80%増え て、 全体では1200人増えた。 日曜日の大人 子 どもの入場者数をそれぞれ求めなさい。 【25点】 x+y=2500x3 0.30x+c.80g=1200×14 13 の 3x+3g=7500 -38y=-12000 -5g=-3500 y=7 1a (o x2000 7500 3590 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10ヶ月前 上の公式と下の公式の使い分けはどうすればいいですか？？ 20 20 5 Link イメージ C ベクトルの減法 ペクトル, に対して, += a B を満たすベクトルを,ことの差と いい, a-L と書く。 10 次のことが成り立つ。 一般に, OB+BA=OA であるから, OA-OB=BA C b b+(a - b)=à に定める。 10 同様に, OA+AB=OB から, 次の ことが成り立つ。 AB=OB-OA AB=■B-A 練習 15 練習2のベクトル, 方について, a をそれぞれ図示せよ。 5 ベクトルの減法について,次の性質が B a-b 成り立つ。 1が成り立つことは,右の図 b の平行四辺形 OCAB を用いて確かめら a れる。 0 a+(-b) C 12 a-b=a+(-b) a-d=o 未解決 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 すみません！ 連立方程式についてなのですけど この問題分かる人いますかー？ ※中2の数学です 2 加減法 (1) 次の連立方程式を解きなさい。 x-2y=1 _ (1) x+3y=11 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 10ヶ月前 ベクトルの計算の仕方についての質問です この等式を左辺➖右辺＝0で証明したいのですが、答えに載っておらず私の解答が合ってるかわかりません また左辺➖右辺＝0の0には→をつけなければいけないのでしょうか？ 103 次の等式が成り立つことを証明せよ。 (1) AB+CA-CB=0 * 104 次の式を簡単にせよ。 \1\ *(2) AB+DC=AC+DB 3 未解決 回答数: 1
