化学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 教えてください！ (1)酸化還元反応が自発的に進むものを10 例示し、それぞれ電位を求めよ。 (2)酸塩基反応が右辺に進むものを10例示 し、それぞれ酸の強さの観点から右辺に進む理 由を説明せよ。 (3)sp3原子、sp2原子、sp原子を含 む分子を各々4個ずつ示せ。(計12個) (4)非共有電子対をもつ化合物を10個挙 げ、化学構造式とともに非共有電子対を示せ。 (5)酸素および窒素がカチオンになる化合物 をそれぞれ3個ずつ示せ。また酸素および窒素 がアニオンになる化合物をそれぞれ2個ずつ示 せ。(計10個) 回答募集中 回答数: 0
化学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 わかる方教えてください😭 (1)酸化還元反応が自発的に進むものを10 例示し、それぞれ電位を求めよ。 (2)酸塩基反応が右辺に進むものを10例示 し、それぞれ酸の強さの観点から右辺に進む理 由を説明せよ。 (3)sp3原子、sp2原子、sp原子を含 む分子を各々4個ずつ示せ。(計12個) (4)非共有電子対をもつ化合物を10個挙 げ、化学構造式とともに非共有電子対を示せ。 (5)酸素および窒素がカチオンになる化合物 をそれぞれ3個ずつ示せ。また酸素および窒素 がアニオンになる化合物をそれぞれ2個ずつ示 せ。(計10個) 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 5年弱前 thatの後ろになぜカンマがきているのか、ふたつのカンマの役割や、カンマの後ろにforが来ている理由を教えて頂きたいです。 20 They discovered that, for at least an hour after learning a task, the brain stays 11 It appears to continue processing the new information. 12 the images showed that the memory processing continues even when the participants are thilti 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約5年前 先生には何も言われなかったんですが段落の変え目がよくわかりません。 教えてください 第3回の課題 書いてみよう ド ほラ し 4 7 |と 杯 よ い は と|「でし ラ う|で 送 便 7ン り ドとな が るで は 世 で信3|た と し <C/ul 私の 2 かた6 0 7もか が スか の イ1 ゆ人 近3と 情S で報IM は「が「S と13 か た ス [ト」[2 0 7 オ そ 9 かて 通し7 1 7 1ン ト4 をな る 周7便便 フ 17 ンえ がば オ 7 目標時間 Vにか Sわがる でがる 15 マ ス こマ生 分 260 200 100 書けたら採点してみよう! 【内容について) 良い 普通 劣る ●条件1にしたがって書かれている 0 の条件2にしたがって書かれている。 0 ●主題や要旨が明快で、 主旨を明確に読み取ることができ ●考えの根拠が妥当で説得力があり, 例示が具体的で分かりやすい。 27 の論理が明確で、筋道を立てて構成されており文章が円滑に展開され 【表記について) ●原横用紙の使い方か 良い 劣る 友達や家族に採点して もらうと、より客観的 に採点できるよ! の誤字·脱字がなく、 漢字が適切に用いら 1 れている。 仮名違い。送り仮名が] 13/18 0 ●語句の用法が適切である。 文の成分の順序や照応が 11 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 至急教えて欲しいんですが、マジックで使われる道具なんですが、『棒を入れ替えても全て足した答えがすぐに分かる』という代物なんですが、一瞬にして答えが分かる原理を教えて欲しいです。ちなみに、4桁ではなく縦を5桁にした場合でも同じくなるようできる方いませんか？（泣） 未解決 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 教えてください | 皿時りき半9 皿園\曲 下記國人人6p | eS AGnQ* gu Na ン に 毅嘱つじ地"IG」Jユ5 | ンドNIRNSPSce | | てし 王 へきO KS 8” 遇忠つきく ー NGmade論箇甘栄G記上G虹交和居くmt91JJ 【求時皿園】 | ※ぐ SG直也くりmot6 まぐGー@ぐ地層 It い) 迄羽で 壁嘩りの角送・下ぐつぐぬ時宗丈宗守つり 2 Q開さレ大 つづ 36kG し捉 Y寺 会で シン 本upP地069 ne し麗装下しるne 5人心旬5 ト 計水如く人心守2 に 未解決 回答数: 1
