黄色で千を引いたところは0からkokugoの要素数4になるまで1ずつという意味ですが、これは4の時もループは続きますか？

Q.12 Kokugo a C = [ 15, 25, 32, 42) : b for if if = int (input (1) "No" print (b) in range a = = int ( lokugo [c]) : b Yes (o, len (kobugo), 17: C 0 1 2 15 25 32 42 2010 Tab b Yes Yes Yes b. No.

5の問題の答えでピンクでまるしてるところは「赤と白どちらでもいい」ではダメですか？

5. 白玉5個、赤玉3個が入っている袋から玉を1個ずつ4回取り出すと き、同じ色の玉が3回以上続いて出る確率を求めよ。 ただし, 取り出し た玉はもとに戻さないものとする。

このプログラムの解説を教えてほしいです🙇🏻‍♀️

a=input() list=a.split(", ") ans=0 for i in range (len (list)): ans=ans + int(list[i]) print (ans/len(list))

19世紀のイギリスは穀物法や重商主義的な規制を撤廃して、自由貿易体制に移行したのはなぜか教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

自由主義と民主主義の違いを教えてほしいです🙇🏻‍♀️

例題27では問題文だけで上に凸のグラフだと判断出来ているのですが、どうして判断できるのかが分かりません🙇🏻‍♀️教えて欲しいです！

例題27 2次不等式 ax2+bx+4<0 の解がx<-1, 2x であるとき,定数 a b の値を求めよ。 指針 解答 グラフで考えると、y=ax2+bx+4 のグラフが点(-1, 0), (20) 通り、上に凸。 条件から、y=ax²+bx+4 のグラフは x<-1,2<xの 範囲でx軸より下側にある。 すなわち、上に凸の放物線で, 2点(-1,0), (20) を 通るから a<0 .. 1, 0=a-b+4 2, 3 0=4a+26+4 ② ③ を解くと a=-2, b=2 これは ①を満たす。 A 2 x 答 a=-2,b=2

チェバの定理とメネラウスの定理の見分け方を教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

『欧米諸国の近代化と日本の近代化の違いとは何か？その違いが日本社会にどのような影響を与えたか？』 この記述問題にどのように回答すれば良いですか？ ご回答ください。よろしくお願いします。

技術の勉強を教えて下さい😖 やっぱひたすらワークを解くのが良いのでしょうか??

(5)の答えが11.6なんですが、なんでそうなるんですか？良ければ教えて頂きたいです！