数学 中学生 5ヶ月前 増加量をどのように求めればいいのか教えてください。 3 次の問いに答えなさい。 357 1)2つの関数 y=x2 とy=12x-1 について xの値がαからα+2まで増加するときの変 化の割合が等しいとき, αの値を求めなさい。 a = 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5ヶ月前 (3)の問題で、直線ORと直線PQの傾きが-2で同じな理由を教えて欲しいです。(傾きが-2な理由は分かります。) p.72 2 p.84 B1 06 右の図のように、関数y=ar のグラフ上に2点P、Qが あり、点Pの座標は (-2,-4)、 点Qのx座標は4である。 このとき、次の問いに答えなさい。 (1) α の値を求めなさい。 -4=4a -1=a (2)直線PQ の式を求めなさい。 x1-64 y-4 1-12 2212秒後 P(-2,-4)Q(416) y=ax+bu y=-241 2_02. y=ax² y=x2 数y=ax2 5章 416 =-2 (3)関数y=ax2 のグラフ上に、 座標が(2,-4) となる点Rを -16=-2x4+6 -16+816 y=16 とると、△OPQ=△RPQ となることを説明しなさい。 8点×3 711290m² (1) 図形と相似 V (2) y=-290-8 直線ORの式はy=-2%で、(2)より、直線PQと傾きが2万 (3) 「しいからPQFOR △OPQとARPQで、共通の辺PQを底辺とすると、PQ//OR よ 高さは等しくなるから、△OBPQ=ARPQ 87 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5ヶ月前 至急です!! 2枚目の問題の答えがなくて困ってます。 A店の方が安くなるのは0<x≦2のときと4<x≦8で合ってますか?? 2 いろいろな関数の利用 身のまわりにあるいろいろな関数について考えましょう。 a これまでに、比例の関係 y=ax, 反比例の関係 y= X 一次関数y=ax+b, 関数y=ax などの関数について 学んできました。ここでは、これまでに学んだ関数とは違う 関数を考えましょう。 CO ひろげよう 観光地などに行くと, 1日でたくさんの場所を めぐることができるように、 自転車を貸してくれる レンタサイクル店が並んでいることがあります。 A店で自転車を借りるときの料金は, 右の表のようになっていました。 A店で自転車を3時間借りるとき, レンタサイクルA 料金表 0 0 2時間まで 600円 4時間まで 1000円 6時間まで 1300円 8時間まで 1500円 12時間まで 1800円 料金はいくらになるでしょうか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 至急です!!この問題の解き方が分からないので優しい方教えて頂きたいです。 2 2つの関数y=ax2 とy=-2x+4は、 xの変域が-1≦x≦2のとき、yの変域が 同じになる。 このとき、 αの値を求めなさ い。 (愛知) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この分数の求め方が分かりません詳しく教えてくださいm(_ _)m 【1】 関数y=-x2,y=-2121 x2 について、次の問いに答えなさい。 (1)下の表を完成させなさい x 1 2 3 4 5 -4 -9 -16-25 -X2 x2 - -1 1/x-1 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この2つの問題の解き方がわかりません🙏 わかる方教えていただきたいです🙇♀️ 表 3 xの変域との変域 次の問いに答えなさい。 PA 3~5 (1) 関数y=ax について、 xの変域が -4≦x≦1のとき、yの変域は 0≦y≦4 である。 このとき、 αの値を求めなさい。 (2) 2つの関数y=ax と y=x-2は、xの 変域が -3≦x≦2のとき、yの変域が同 じになる。 このとき、 αの値を求めなさ い。 " anta (8) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 途中式を教えて欲しいです 4章 関数y=ax2 22yがxの2乗に比例し、次の条件を満たすとき、 xの式で表しなさい。 (1)x=2のときy=16である。 (2) x=-3のときy=-9である。 (3)x=5のときy=10である。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5ヶ月前 中3二次関数の質問です 二次関数は一次関数や比例と違って、変化の割合が一定じゃなく、変化すると思います、なのになぜこの問題って-5を代入できているのですか?最初に求めた変化の割合は座標が(2,-4)場合のaじゃないんですか?教えてください😭 (2) 関数y=ax2 について, xの変域が 2≦x≦5のときのyの変域はb≦y≦-4 で ある。 α, 6の値をそれぞれ求めなさい。 の値が負の数をとるから, a<0 である。 x=2のときy=-4だから、自 y=ax2 に,x=2, y=-4 を 代入すると,-4=ax22 a=-1 x=5のときy=bだから, y=-x2 に,x= 5, y=bを 代入すると, 2 4 be y=ax b=-52-25 LO 5 x a=-1 b= -25 (1) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 1で、なぜ3x-2分の9になるのか教えてください😖 あと、2の解き方も教えて欲しいです🙏🏻 教科書 p.122~p.128 解答 p.9 テストに出る! 4章 関数y=ax2 予想問題 2節 関数 y=ax2 の活用 3節 いろいろな関数 20 1 関数 y=ax2 の活用 右の図のように,直角二等辺三角形 ABC と長方形 EFGH が直線 l 上に並んでいます。 長方形を固 定し,直角二等辺三角形を矢印の方向に点Bと点Fが重なるまで 移動します。 (1) FC=xcm のときに図形が重なる部分の面積をycm²とす るとき,xとの関係を式に表しなさい。 /8 A EH 6cm B 6cm CG 6cm (F)3c AEH NG B FC IC 2 2つの図形が重なる部分の面積が9cm2 のとき, 線分FCの長さを求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 これのやり方がいまいちわかりません。 同じような問題が出てもできるように法則?を教えてください!テストで時間をかけられないので簡単に見極める方法を教えてほしいです!! 4 次のア~オの関数のなかから、下の(1)~ (2)にあてはまるものをすべて選び、記号 で答えなさい。 【知・技 2点×3】 1 y= - 3 y=-3x2 JC 3 (オ) y=3xc (1)yxの2乗に比例するもの (2)Xの値が増加する時、x< 0 の範囲でyの値が 減少するもの (3)Xの値が増加する時、 x>0の範囲でYの値が 増加するもの 解決済み 回答数: 2