数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 算数科教育内容論です。 分かる問題だけでいいので教えてください🙇♀️🙏 (1)11=2 (mod 3 )または11=ー1(mod 3)と表す こともできる。このことを使って11”を3で割っ た余りを求めなさい。(5点) (2)1001=0(mod 13)を用いて,126789が13の倍数 であることを証明しなさい。(5点) 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 算数、数学が得意な方、わかる問題だけでいいので教えてください🙇♀️🙏 (1)11=2 (mod 3 )または11=ー1(mod 3)と表す こともできる。このことを使って11”を3で割っ た余りを求めなさい。(5点) (2)1001=0(mod 13)を用いて,126789が13の倍数 であることを証明しなさい。(5点) 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 分かるものだけでいいので教えてください🙇🏻♀️ (1)11=2 (mod 3 )または11=ー1(mod 3)と表す こともできる。このことを使って11”を3で割っ た余りを求めなさい。(5点) (2)1001=0(mod 13)を用いて,126789が13の倍数 であることを証明しなさい。(5点) 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 分からないものを文字にしてみたのですが、うまく計算が合わず、具体的な数字を一つずつ探していくしか方法はないのでしょうか… 練習問題 g 1から100までの間のある整数を7で割ったときの余りは5で, 13で 割ったときの余りは9である。 この整数を18で割ったときの余りはいくつか。 (2) 3 (3) 4 (4) 6 (5) 7 コ人トさ人 き方の Point 具体的な数字で考える。0 O90 1から100までの整数の中で, 13で割ったときの余りが9になるもの わらのうち,7で割っ 解決済み 回答数: 2
数学 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 φ: F^× _p → F^× _pを，a ∈ F^× _pに対して φ(a) = a^2 で定め、φ は乗法群 F^× _pの準同型写像であることと、Im(φ) ⊆ F^× _pの位数の求め方を教えて頂きたいです。 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 変数の関係は m ≢ n (mod N) です。 等比数列の和の変形まではわかるのですが、 最後「＝0」となる理由がわかりません。 よろしくお願いします。 ーュ 1 ef2r(mー)を/W 一 1 二 @2(mーe)7W 上 (e2r(mー) 2 =ー0 二 (er(mー)/が3 キー (erm-7)P) 1 1一 (e 22ァ(7一 0 1 1 ー e*2r(7m一れ) ー M 1 e?2r(m一)/V ーー M 1 e*2r(m一%)/v 記り 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 どなたかお願いします！ 問 75 次のヵについて、ヶ7: 三 一1 (modヵ) を満たす整数 : をすべて求めよ。 (1) 5 (2) 13 (3) 17 (3) 29 (5) 37 (6) 41 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 5年以上前 どなたか教えてください！ 問 74 (1) 100 より小さい 25 個の素数 pヵ のうち、 ヵ= 1 (mod 4) を満たすも のをすべて求めよ。 (2) (1) で求めたすべての p について、z2二7ニーカテ>リを満たす自然 数の組 (ry) を求めよ。 解決済み 回答数: 1
