算数 小学生 3年弱前

関係性が分からず、その訳を説明しないといけないのが わかりません。

(3) じろうさんは、 おはじきを正方形の形にならべたときも,ちひろさんが気づいた きまりと同じようなきまりがあることに気づきました。 じろう 正方形の辺にならぶおはじきの数を□個, 全部のおはじきの数を△個として, (2) と同じように□と△の関係を式に表し, そうなるわけを言葉や解答用紙の図を 使って説明しましょう。

社会 小学生 約6年前

社会の家庭学習をしていて三権分立とういうことが出てきたのですが何故三権分立をする必要があるのでしょうか？

社会 小学生 約9年前

皆さんに質問です。 人間のせいで住処や食糧に困る動物たちが居ますよね？ 動物のことをもっと考えるべきだと思いませんか？ 人間と動物と平等には暮らせないのでしょうか。