国語 小学生 5年弱前 読み方教えて下さい🙏 胸 骨 板 態 My 帯 Niy |8~9 標く 14 (例)にならって漢字の読みてしりとりをしていくと、 e~のどこに着くてしょう。 ()ヨ(シ)→() →大(いぬ) V60 日 べはくー 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 5年以上前 模試の問題です。答えはウです。なぜウなのか教えてください。 問1 . 足のつき方と数について、ふさわしいものを次から選び、 ア 足は上腹部に3対ついている。 イ 足は腹部に4対ついている。 ツウ 足は胸部に 3対ついている。 5 足は胸部に4 対ついている。 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 6年弱前 下の水色のまるで囲っている2つはなんて言うんですか? 早めにお願いします! )みゎ ・すう・なめる) ゃ(きめ でゅ2SA つの5の 3 (韻胸・脆・後有にそれぞれ一対) 時疹- Aら arプー は後ろ羽が退化) 解決済み 回答数: 4
理科 小学生 6年弱前 急ぎめです! 前胸、中胸、後胸ってなんて読むんですか? / | 生内(22約⑦ ツー し] |(のむ・す3 なめる) (前胸・中胸・後胸にそれぞれ一対) 芝 アー引 解決済み 回答数: 1
社会 小学生 約6年前 教えてください 還。 下の円グラフは、 それそれの貞分の人の制谷をしています。 の@ての身分と( 。 ) に 書き入れましょう。 農民や町人か らも差別され -代など 1.4% | あてはまる言葉を @ 下治をおこない、(" |) Ri ) などの 特権がありました。 @ 米を生産し、(? ) を おさめていました。 手工業が発玉し、各地で胸客、紙、酒 などの特産物がつくられました。 自分では物をつくらず、充って利益を あげることから再しい身分とされてい ましたが、実際には、経済カて大包 しのぐほどでした。 ないみう 未解決 回答数: 1
算数 小学生 7年弱前 分からないので教えてください 知識・理解 馬 下の図のように, 円を細かく等分して | 並べかそました。 をを10上(30] 代胸. *、 > ァ ののウはDCが形ロみさがのてきほす ( ) ) 《⑳の長さは, 円のどの部分の長くにあ 二半ますの。 ( 円の面積を求める公式を書きましょ・ ーーーー 未解決 回答数: 1
理科 小学生 7年弱前 教えてください!お願いします! 人^) 生物実験 「細胞の観察」 人 目的) 用録を用いていろいろな細肥を観察し、その構造を調べる。 和争のつくりと基本提作を理作する。 @高倍率(60O倍)でピントを合わせる。 $原細胞と真細胞の構造の違いを確認する。 テリに ・ 池相飲料(乳机画) ・ ネンジュモ(シアノバクア 材料) オオカナダモ ・ ドライイースト(本) 薬品) 委色液…‥本酸オルセインメチレンブルー は 間内) 光学和書昌明.検巡セット(ピンセット・柄付き針・スポイトなど)-スライドガラス・カバーガラ (欄眼レンズメ15 ・ 対物レンズメ10、x4O 使用)倍率x150 と x600 で| で所生操作シ に ①ー方の手で生身(アーム)を握り、他方の手で針台を支えて運ぶ。直時日光の当たらないこ 時るい安定したどこ け、次に対物レンズをレコ H ⑧プレバラードトをステ リップで図め、絞りを開き、接レンズをのぞきながら 反射を動かして視野を明るくする。 反笛鏡は、低倍率では平面和、高倍率(40O倍以上)では四面億をた用いる。 @無点(ピント)を合わせ: 1)対物レンズを低倍率にし、横から見なが(相生)調節ネジを回して対物レンズと プレパラートを近づける。 6 2)接員レンズをのぞきながら(相動調節ネジを回し、ブレバラートから志ざけなが 倍率を上げる。 1)低倍率でピントを合わせ、観察したい部分を中央に移動させる。 2)そのままレポルバパーを回して対物レンズを高倍率にし、(和調節ネジでピントを合わせる。 ーー < Fatる) 考和1) 顕微鏡の各部の 名称を記入せよ。 *生物基礎 教科書P12参照 上上2) 所人名作ご④について、 株部のよう 6 間蛇3乾表包歌多K人rv3人生に1のg放(tuRい本 があ37る @ 未解決 回答数: 2