合ってるか確かめです！！ ドリルがとてもやば、やばいですが、合ってますか？？

10分 15. 正多角形と円 T 233 14 点 円周の長さ T0★ 235 点 点 ねらい直径と円周の長さの関係を調べ,円の直径を求めよう。 ステップ)円の直径の長さをIm, 2m,…と変えたときの円周の 長さを調べます。 えんしゅう Im ① 直径の長さをOm, 円周の長さを△mとして, ○と△の関係を式に表しましょう。 A×314- O O×314=△ ●下の表の②~④にあてはまる数を求めましょう。 直径○(m) 2 3 4 5 円周△(m) 3.14 6.28 ⑤ 直径の長さが2倍, 3倍, …になると, 円周の 長さはどのように変わりますか。 2倍,3倍と わる 3.(4 2 これか 育です 6,28 ひ一れい 6 円周の長さは直径の長さに比例していますか。 eビイダしています。 ステップ2次の円の直径の長さを求めましょう。 ⑦円周の長さが21.98cmの円 (2,98 :3.14:7 8 円周の長さが37.68cmの円 37,68 = 3,14:12 © 円周の長さが50.24cmの円 (50,24:21け:16 @ 円周の長さが87.92cmの円 87.12 23,14=26 -n2年

二番の（2）の解き方を教えてもらえると助かります🙏

2 学校から公園まで歩いて行くのにしょくさんは 10分,ともえさんは12分かかります。 2.ノ さんの歩く速さは分速90mです。 口(1) このときのようすを表す図を,右の図に つづけてかきなさい。 On ロウ 口(2) このとき,ともえさんの歩く速さは分速何mですか。 公園

教えて下さい！

000000000 目 © 10分 カだめし 12. 並べ方と組み合わせ 7 次の問題に答えましょう。 の 右のような3つに区切った花だんがあります。 ここにチューリップ, クロッカス,パンジーを 「つの区切りに1種類ずつ植えます。植え方は 何通りありますか。 同じコインを続けて3回投げます。 このとき,表と裏の出方は何通りありますか。 へ 赤,青,黄,白の4色のハンカチが「枚ずつあります。 この中から2枚を選ぶ選び方は, 全部で何通りありますか。 ④ 6年生の5つのチームで野球の試合をします。 どのチームも,ほかのチームと1回ずつ試合を すると, 試合の組み合わせは全部で何通りありますか。

2番と3番がわかりません

の 16 月 名前 日 点 ① (式) 360 * 8 - 4S 計算スペース 18e 6 答え4 108 0 16) 2)(式) 106:0 16 答え (3)(式) 答え

間違いはないかチェックお願いします😭 急いでます💦

日 勉強した日 27 月 日 ●図を使って考えよう 198 S 201 点 図(式 水そういっぱいに水を入れるのに, Aのじゃ口を使うと20分, Bの じゃ口を使うと30分かかります。 のAのじゃ口で「分間に入れられる水の量は, 水そう全体のどれだけに 27 だもの エー ピー 0)(30) (Oのそれぞれ10. ③④式10·答え10)(60) あたりますか。 「分 02 20分 の Bのじゃ口で1分間に入れられる水の量は, 水そう全体のどれだけに あたりますか。 「分 30分 3 両方をいっしょに使うと, I分間に入れられる水の量は, 水そう全体 のどれだけにあたりますか。 式L132 5答え 20730~60760604 20 30 「分 12 12 の両方をいっしょに使って水を入れると, 何分でいっぱいになりますか。 式 答え (/2/分 ) 12 2 さとるさんは, 家から駅まで行くのに, 歩けば15分, 走れば6分か かります。 0「分間に歩く道のりは, 家から駅までの道のりのどれだけにあたりま すか。また,走るときはどうですか。 家から駅までの道のりを1として 答えましょう。 (のそれぞれ10.②式10·答え10)(40) ●歩くとき ●走るとき 6 75 ( )ス> ( ) 2g 2さとるさんは, はじめ10分間歩き, そのあと走って駅まで行きました。 走った時間は何分ですか。。 式上 15 -歩く- 一走る。 -10分 1- 答え( 2分 ) 2 6 啓6下,4

求め方を教えて下さい！

(3) この電車が210km 進むのにかかる時間は何時間何分ですか。

求め方を教えて下さい。

3 1時間 50分で165 km 走る電車があります。 このとき、次の問いに答えな さい。

求め方を教えて下さい💦

3 1時間 50分で1651 km 走る電車があります。 このとき、 次の問いに答えな (1) この電車の速さは毎時何 km ですか。

8番教えてください🙇‍♀️

(学)学 人数(人) ストの結果を整理したも のです。次の問題に答えましょう。 以上~未満 0~5 2 90 なおみさんのクラス全体の人数は何 人でしょう。 01~9 10k15 15 ~20 20 ~25 25 ~30 12 07 10 点未満の人は何人いるでしょう。 01 08 20 点以上の人の割合は,クラス全体の何%でしょう。(Iの位 までのがい数で求めましょう。)の人は、何点以上何

2回目失礼します🙇🏻‍♀️ 小5、6年生の中高一貫対策テキストの問題です。 ○をしているところを教えて欲しいです🙏🏻

問題3 ゆりかさんは, 休日におばさんの家まてバスで行くことになりました。午前8時にA駅を出発 するパスに乗るために, ゆりかさんはバスの出発の5分前にはA駅に着くように計算し, 午前7時 30分に家を出て歩いてA駅まで行きます。右のグラフは, A駅を出発したバスがB駅で停車し, C駅 まで行くときの時間とA駅からのきょりの関係を表したものです。 (1) お母さんは,ゆりかさんが出発してから15分後に, ゆりかさ んの忘れ物に気づいたため届けに行くことにしました。ゆりかさ んが午前8時のバスに乗るまでに届けることができない方法は どれてすか。下の表を参考にして説明しなさい。 (km) 60 50 40 30 [15点] 20 しゅだん 表 移動手段と時速 徒歩 (ゆりかさん, お母さん) 時速4.5km 01 0 8時 ジョギング 時速8km :9時 10時 自転車 *時速 20km バイク 時速 30km 自動車 時速45km (説明) とうちゃく (2) バスがA駅を出発してB駅に到着するまでの時速は何km になりますか。 X [10点] 時速 km (3) 忘れ物を届けようと考えていたお母さんですが,出発がおくれたため,自動車でバスを追いかける ことにしました。お母さんは A駅を午前8時30分に通過しました。お母さんがバスに追いつくの は午前何時何分になりますか。考え方と答えを書きなさい。 [考え方10点,答え5点(15点)] (考え方) (答え)午前 C駅到着 :B駅出発 A駅出発