理科 小学生 約1年前 考えても思い付かないです 教えてください! は かさ は ひろ しょくぶつ 葉が重ならないように葉を広げると、植物にとって しょくぶつ おこな どのようなよいことがありますか。 植物が葉で行って かんが か いることから考えて書きましょう。 未解決 回答数: 1
理科 小学生 2年以上前 てこの単元です 問題の意味が分かりません 支点から力点までのきょりが同じとき, 支点から作用点までのきょりと加える力の大きさの間には、 どのような関係がありますか。 ( } 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 2年以上前 理科の水溶液についてです。 聞きたいことは2つあります。 ①重曹水とは? ②重曹水の性質など を教えてください。 ネットで調べてもあまり出てこなかったのでお願いします。 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 約3年前 理科の流れる水の働きの単元で分からないところがあります。 問題は 台風が近づいてきたときの被害をできるだけ少なくするため、どのような取り組みがされていますか。国や自治体が行っていることを3つ書きなさい。 です。 国や自治体が行っていることがよく分かりません。どのような事を行... 続きを読む 解決済み 回答数: 0
理科 小学生 3年以上前 この問題のヒントください!お願いします🙏🙏🙏 [2] 図1、2はコイルのまわりの磁介を致しい 図 1 ア 図2 どうせん ① 図1、2の導線のまわりの方位磁針あ~Hは、それぞれどのようにふれますか。 次から選びましょう。 N極 AWAREN NGAYONAN LENT HANKE BAREDESTERN DECHARPE I 未解決 回答数: 1
理科 小学生 3年以上前 (2)の問題の答えは月→イ 太陽→ウ です。太陽がウになる理由は分かるのですが、月がイになる理由が分かりません。なぜイになるか教えてください! 2 月の観察 次の図は,9月6日と9月8日の午前9時に観察した月と太陽の位置を表して 1つ6 [24点] います。 あとの問いに答えましょう。 太陽 こぶし6個の線 こぶし3個の線 月 月 東 南 西 東 (1) 9月6日のようすを表しているのは、ア,イのどちらですか。 (2) 9月6日に比べて9月8日の月と太陽の位置はどのようになりましたか。 それぞれ次のア ~ウから選びましょう。 月 ( 太陽 ( ア西のほうに変わった。 イ 東にほうに変わった。 ウ ほとんど同じ位置に見えた。 南 西 解決済み 回答数: 1
理科 小学生 3年以上前 この問題がわかりません。私的には答えはカラフルな色を混ぜた色水だと思います!(絶対合ってない)よろしくお願いします❗️ ③ 白いバラの花を色水につけると,色がつきます。 右の写真のようになったバラの花を作るには, どのように色水につけるとよいでしょうか。 くきの中の水の通り道の特ちょうをもとにして, 自分の考えを説明しましょう。 未解決 回答数: 1
理科 小学生 3年以上前 理科の台風の質問です。 塾の宿題に台風の右側は強い風がふくと書いてあったのですが、右側が強い風がふく理由が分かりません。なぜ、右側が強い風がふくのでしょうか?教えてください! 未解決 回答数: 1