算数 小学生 1年以上前 中学受験の算数(6年)の比の単元の問題です。 いまいち解き方が分からず困っています。解き方を教えてください。 ちなみに答えは800円だそうです。 □ (3) はじめに,A,B,Cの3人の所持金の比は9:8:7でした。 書店で,Aは600円,Bは700円 を使い、Cもいくらか使ったところ、3人の所持金の比は6:54になりました。このとき,Cは いくら使いましたか。 解決済み 回答数: 2
算数 小学生 2年以上前 この問題がわかりません。 これは部分分数分解算なのでしょうか? 3つ並んだ時の求め方を教えてください al- - } 6 x 7-6 x 7 X -100 + g ·X 1 1/3×11×1/ 10 if 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 約3年前 A:B=C:D即ちA×D=B×C (外項の積)=(内項の積)は、使わずに 「等しい比の性質」を使って、53.④と、54.は解けますか?(小学生に説明したい) 「等しい比の性質」画像2枚目 ① 2:6=4:□ 3 12: =4:9 2:6 比例式 1 にあてはまる数を考えてください。 ②3:5 = 1.5: ④ 1.5:0.9= : 6 54. 長方形のたてと横の長さの比が2:3である。 では、横の長さが 11.1cm とすると、たての長さは何cm となるでしょう。 つぎの比の値を求めてみましょう。 比の値 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 分かりやすくそれぞれ解説お願いします🙏 37 5. Et チュック 1 次の比の値を求めましょう。 03:8 ② 7:6 ③ 4:20 ④ 18:9 ⑩ 45:9 ⑩ 21:18 ⑤ 15:6 12 39:65 ⑥ 28:63 チェック ② 次の比を簡単にしましょう。 ⑨3:6 ⑦ 24:56 ⑧36:30 ⑩3 0.6:1.4 ⑩ 1.8:2 5:2 15 8.312 (16) SONIC 82.4 15:5 33 34 エックス チチェック 3 次の式で, xの表す数を求めましょう。 ⑦ 7:4=14:x ⑩ 1.5:2=9:x ⑩8 30:55=x: 11 ② 2.8:5=x : 25 35 まちがえたら のページで復習しよう! 未解決 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 15が答えなんですけどどう考えたらいいですか? こめなさい。 1つ4点(8点) (2) 3.2: 4==|2:x 長さの比が5:3になるように分けま は、全体の長さの何 未解決 回答数: 4
算数 小学生 4年以上前 分数の足し引きでは分母を通分して計算しますが、分母を約分して計算する場合、通分する解き方と答えが合いません。 通分する方が正しいのはどうしてですか? 質問対象の学年が分からなかったため、分数を習う小学生が妥当だと思いました🙇♀️ a+56 200-b ×6で 約分 2 分配法則 2(@+s6)- 3(20-6) 同類項を 20(66 -6e + 36 まとらる ー90+136 5+6- → 11 1 3 6 (616 (o miS 11 未解決 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 根号を含む式の計算です。 写真のマークしてるところなのですが なぜ(ab)^2は−なのでしょうか? a>0,b<0なのでab<0はわかるのですが ab<0を2乗にするとマイナス×マイナスで プラスになりab<0ではないのでしょうか? かなり初歩なのですが 教え... 続きを読む ] / 内の数を素因数分解 し, Vk'a =kv 「内 じ数である項を同類項とみて計算 2 文字式と同じように計算し,(a)°が出て 1VA'=|A 平方因数 °を の外に出す。 CHART を含む式の計算① 解答 )(ア)V(-5) =、/25 = /5° =5 (イ) vパ-8)(-2)=\16 =/4° =D4 (ウ a>0, b<0であるから ab<0 Jab? =(ab)° =lab|=-ab (ア) (与式)=/2.3+v3.3 -V2-3 =2/3 +3 よって =(2+3-4)、/3 =/3 ィ)(与式)=(/11)°-(/3)?=11-3=8 ウ) (与式)=(2/2-3/3)? 0.012 ーlal- =(2/2)°-2-2/2·3/3 +(3/3)? 12 =8-12V6 +27=35-12/6 c) (与式)={(/ )+V5}{(/2 +V3)-V5 未解決 回答数: 1
算数 小学生 約5年前 この問題の、植木算?っぽいやつがわかりません。 12メートルを2メートルづつに分けてなぜ6人が並べるんですか?7人が並べるじゃないですか!? | 傾み形の稀右に三等辺三角形をつけた形だね。 生徒たちはどのように並ぶの。 : 頂点日の位置から入っ て、この形に引いた直線上に 1 列に並んでいくのよ。項 点BBの人からすべての直線の上に 2 m間隔で並ぶことにするわ。 太 郎 7じ位に (賠題2) 図4の図形のよ うに引いた直線の上に生徒が頂点Bにいる生徒から2 m間人 で並んだとき、、の図形の直線上に全部で何人の生徒が並ぶことになりますか。 計算式を用いて説明しなさい。 未解決 回答数: 1