算数 小学生 3年以上前 妹がどうしても時計の時間のやつなどが覚えられない(たとえば長い針が1→5分)そうです。 どのようにしたら、読めるようになってきますかね?? スマホやデジタル時計を見る機会が増えて、なかなか覚えられないそうです💦 学校などでも困っているそうなので助けたいです.ᐟ.ᐟ 多... 続きを読む 未解決 回答数: 2
算数 小学生 4年弱前 模試などを受けている人にはあたりまえのことだと思うんですけど 全国統一小学生テストって開始まで鉛筆さわっちゃいけないとかあります?注意を教えてください! あと消しゴムがかわいいやつなんですけど大丈夫ですよね? (心配性なもんで 解決済み 回答数: 4
算数 小学生 4年以上前 擬人法 体言止め 比喩 倒置法 どれを使っているんですか? 次の詩を味わい、あとの問いに答えなさい。 く 部。 やま の くちばく 山之口狼 草にねころんでみると 眠下には天が深い 太陽 有名なもの達の住んでゐる世界一 行しこん、しnしする· 天は青く深いのだ 必代 (二) みおろしてゐると からだ 体幅が落つこちさうになつてこわいのだ」 僕は草木の根のやうに 土の中へもぐり込みたくなつてしまふのだ。 この詩の表現について説明したものとして、最もふさわしいもの を次から選び、記号で答えなさい。 ア擬人法を使って、天のやさしさをユーモラスにえがいている。 ウ 比敏を多用して、感動が直接読み手に伝わるようにしている。 ィ 体言止めを活用して、カ強くいさぎよい印象を強めている。 工 倒置法を使って、読後にことばが強く印象に残るようにしてい oev 2 天 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 結構急ぎです!どなたか回答お願いします! 4 分数のわり算 E 1つよしさんは,そ-その計算をするとき, わる数が整数なら,計算できるから…。 わる数を整数になおして計算しよう。 と考えました。 つよしさんの考えを使って計算のしかたを まとめると,下の式のようになります。 口にあてはまる数を書きましょう。 -(3-(ほ) -(各x 5 4 2× ニ 5 2× 5× 「公物のわい質 の出 II II 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 5年弱前 結構急ぎです!どなたか回答お願いします! 4 分数のわり算 E 1つよしさんは,そ-その計算をするとき, わる数が整数なら,計算できるから…。 わる数を整数になおして計算しよう。 と考えました。 つよしさんの考えを使って計算のしかたを まとめると,下の式のようになります。 口にあてはまる数を書きましょう。 -(3-(ほ) -(各x 5 4 2× ニ 5 2× 5× 「公物のわい質 の出 II II 解決済み 回答数: 1