数学
中学生

(2)(3)49く=bく=70

(2)と(3)求め方教えてください、、

中公立入試直前テスト④ 数学 問題 ダムの貯水基が壮ってきており。 水不足の を新聞で知った。そこで 新聞に載ってい だググムについて, 毎日の較時刻の時水信を選べた。 そして・ 計月 1 から日後のグムの水量をヶ万m' として, の ように表にまとめ, 下のクラフに表した。 細べた結果 3月 31 日から経過した日数と巡重 衝骨した日数x(B) | 0o | 1 3に 時水量(万mリ 14o | 320 | 3540 | 3i40 | 220 | 2 のmリテ 5000 oo 3000 っmo 2000 1 2 343678910(B o ⑬月31 日) 、 話の(1) 一(3)に符えよ。 、。《⑯ グラフにおいて, 月31 から4昌経過したときに。 貯水が 『財 つたことを表す点はどれか。 正までの中から記号を1 つ胡け。 このダムの| が 220 たりなくちる上っのが それがいづになるのかを也測することにした. 困のグランにおいて, 点Aから太F までの点が一直線上にある まま一定の割合で渋少すると仮定して考えることにした。 1500 万可 になるまでに3 月 31 日から経過した日数を求める だし| 実際に日数を求める必要はない。 けに。水を大切にしようと
多英途内 節水の方法と節水量 CS る る時間を, 短く 此摩きで, 口をゆすぐときに CT にせずに, ヨップに水をためる O シャワーを流しっぱなしにしている う章が N | 時間を, 3 分間から 分間くらv ] 康平さんの取り組み 〇 1日 2回の歯磨きで, 2回ともコップに水をためる。 シャワーを流しっぱなしに している時間を2分間知くしたときの,1 昌あたりの節 水量をのしとするとき, 康平さんの取り組みによる 1日あたりの節水量は, 次の式で 表すことができる。 康平さんの取り組みを行うと したら, 1 日あたりの館水量がどのくらいになるかを, 上の式をもとに考える。 gの変域を 3=zミ? とするとき, らの変城を求めよ。

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