メリットとしては、やっぱりは即座に単位を貰えるというところは強いのかなと思います。他に取りたい授業やスキマ時間に使えるという点はかなり強いのかなと。一方で、奨学金の中でも給付型をもらう場合には、GPAを少しでも高くしておきたいと思うのは全く自然な戦略上の発想ですから、そういう部分では十分なデメリットになってるかなぁとは思います

ただ、高々48単位のうち2単位、せいぜい4単位GPAの算出がされないことでGPAがそうも揺らぐ/不安になるなら、尚更他の科目の評価が上がるようにその単位の時間を勉強の時間として確保すべきなんじゃないかなぁと思います。仮に当該の科目でS(秀)をとれたとて、48フル単でGPAのmaxが4想定で0.16あがるだけ、20フル単で0.4上がる程度なので……まして、授業によっては全然学習態度を評価に組み込む先生もおられますし(文科省の指針では大学において学習態度を勘案してはならないとありますが、実際には授業がそう運営されてないケースも多いです)、実際にその科目で最高評価を獲得できる保証もないわけです。一方、各科目で1ずつ評定が上がったとすれば、GPAを1上げられますし、今質問者さんがGPAの高い状態にあるなら、それを保持できる可能性もあがるとも言えます。なので、安心材料として単位を取得して、そのほかの勉強の負担を分散していくのが良いのかなぁと思います