Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
中学生
数学
(3)以外を教えてください🙇🏻♀️
数学
中学生
解決済み
4ヶ月前
いね
(3)以外を教えてください🙇🏻♀️
3 あるスーパーマーケットで,コロッケの販売キャンペーンが 2日間行われた。 キャンペーン期間中は、通常より安い1個60円で 販売され、下はそのときの [販売記録] である。 次の(1)~(3)に答えなさい。 <3個セット> [販売記録] <1日目> コロッケの売り上げは9000円だった。 <2日目> 1日目に、1人で何個も買っていく人が多くいたので、3個を1セットとして販売する 〈3個セット〉の販売方法も取り入れた。 <3個セット> は,1個ずつ買うよりも50円安く なるように値段を設定したところ、用意した〈3個セット> はすべて売り切れ, 1個ずつ 販売したコロッケと合わせて、全部で200個売ることができ, 売り上げは10500円だった。 (1) 1日目に売れたコロッケの個数を求めなさい。 (2) 次の①・②に答えなさい。 2日目に用意した〈3個セット〉の数をxセットとし、 方程式をつくりなさい。 X 60 ② ①の方程式を解き 3個セット>を何セット用意したか求めなさい。 せいきょう 60-200-50 loten D 〒150 (3)このキャンペーンが盛況だったので、もう一度, 2日目と同じ条件でキャンペーンを行うこと にした。 なるべく多くの人に 〈3個セット〉 を購入してもらいたいので、次は〈3個セット> を 45セット準備したいと考えた。 全部で200個のコロッケを売り切るとき、利益を出すことはでき るかどうか解答用紙の 「できるできない」 のどちらかを○で囲みなさい。 また、 その理由を 具体的な数値を示して説明しなさい。 ただし, コロッケ1個の原価は50円とする。 120
回答
✨ ベストアンサー ✨
ボーイズ伸
4ヶ月前
こんな感じでどうでしょうか?
いね
3ヶ月前
ありがとうございます!!!!
この回答にコメントする
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
数学
中学生
14分
(1)の解説で、波線のところの意味がわからないので教えてください!
数学
中学生
20分
(2)の点Rの座標を求める問題で、解説の波線をひいている「よって、点Rの座標は3である」が...
数学
中学生
約1時間
この問題の答えはa(5)それともa(6)ですか? (二乗と三乗のところはかけるのか足すのか...
数学
中学生
約1時間
(9)について質問です なぜ答えがx=±√²/₃ではなく x=√2/3になるので...
数学
中学生
約1時間
(2)についての質問です なぜ現在の父の年齢に 18を足すのでしょうか? どなたか回答...
数学
中学生
約2時間
平均値の求め方を公式とともに教えて頂きたいです
数学
中学生
約7時間
解説を呼んでもなぜそうなるのか全然分かりません😭一応2枚目に解説と答えを載せときます。
数学
中学生
約12時間
この問題をaを用いて表しなさい。というのが何回やっても答えにたどりつきません💦特になぜ3a...
数学
中学生
1日
至急🚨⚡ 中3数学 多項式と単項式の乗法・除法の単元です ここまでは解けたのですが、これ...
数学
中学生
2日
因数分解の利用のしかたが分かりません
おすすめノート
丸わかり!【中2関数】6ページでまとめ【これで受験バッチリ】
1293
0
オンライン家庭教師WAM
【数学】中3公式まとめ
1256
7
しゅか(低)
中3公式 裏技図形編
922
8
shoko*
効率的に問題を解く!【暗記すべき数字リスト】分数・√・素数【これで基礎バッチリ】
495
0
スクールIE
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選
ありがとうございます!!!!