Clearnoteでできること
トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
進路選び
アカウント登録
ログイン
マイアカウント
アカウントをお持ちの場合
パスワードをお忘れの方はこちら
ログイン
Clearnote
Q&A
高校生
日本史
このプリントが分かりません。 教えて欲しい...
日本史
高校生
5年弱前
aoi
このプリントが分かりません。
教えて欲しいです!お願いします!
~英雄たちの選択~ どうする慰様 ? / 「抵抗」 か? 「従う」か? くねらい> 明治維新期の「中央集権化」を学んだうえで、版籍奉還から廃藩置県に至る『天皇中心の集権化』構築が本当に 「正しかった」といえるかを主体的に考え、 様々な事実やデータをもとに判断して自身の意見を表現できるか。 <活動の手順> 以下、あなたが「大名」の立場であったとして、自分であったらどのような選択をするかを、自由に書いてく ださい。書き写すだけでも終われますが、この課題では「独自性」を評価に盛り込みますので注意! 0 まずは、そもそも明治新政府が「集権化」 として何をしようとしていたかを知る必要があります。 代表的な 政策である「版籍奉還」と 「廃藩置県」の内容とその目的をメモ書きしましょう (複数書きだすと good) 「版籍奉還」薩摩·長州·土佐·肥前の4藩主代「廃藩置県」中央集権の徹底をはかるため、 藤長エ引 (内容·目的)領也 (M版)と領風(籍)を朝進付 (内容· 目的)毒の兵さを東京に裏めて新会とする 返上する。 2 Oの内容を踏まえ、「抵抗」 「従う」のそれぞれを選択した場合の「メリット (起こりうる良い点)」と「デメ リット(起こりうる悪い点)」を考え、それぞれ書き出しましょう。 <メリット> 「抵抗」 「従う」 <メリット> くデメリット> <デメリット> 3 上記を踏まえ、 あなたが「大名」であった時、 集権化政策について「抵抗」 「従う」のどちらを選択しますか? 「選択」 私は「 を選択する 「理由」 活動後、実際に調査をしてみての感想(実感したこと学んだことなど)を記載してください。 く感想>
回答
まだ回答がありません。
回答するにはログインが必要です。
ログインして質問に回答する
新規登録
疑問は解決しましたか?
解決した
解決しなかった
この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉
日本史B
高校生
8ヶ月
日本史ってみんなはどうやって勉強していますか? 自分が行ってる学校にワークが無くて教科書と...
日本史B
高校生
1年以上
水野忠邦の失脚・天保の改革の失敗はどのようなことを物語るか。という学校のプリントの質問なの...
日本史B
高校生
2年弱
答えのプリントがないので答えを教えて欲しいです!
日本史B
高校生
2年以上
この問題なんですけど、2枚目のとこをまとめればよいのは、分かるのですが、うまくまとめられま...
日本史B
高校生
2年以上
学校の日本史でこのプリントを貰ったのですが、空白に何が入るのかわからないので教えて欲しいです!
日本史B
高校生
2年以上
日本史の勉強方法について聞きたいです。私は理系の受験生で社会は共通テストのみで使います。な...
日本史B
高校生
2年以上
歴史のプリントで 穴埋め系なんですが 全くわからん(´・ω・`) 誰かお願いしますm(_ ...
日本史B
高校生
3年弱
学校のプリントなんですが 主君に対して負う軍事的負担というのがよくわからないです💦 お願...
日本史B
高校生
3年以上
このプリントのコピー元を知りたいです。お願いします
日本史B
高校生
3年以上
このプリントのコピー元を知りたいです。お願いします
おすすめノート
飛鳥〜奈良時代
177
9
あっちゃん
日本史B 第一次大戦と日本
83
2
ぴ
日本史B【織豊政権〜幕藩社会の構造】
80
4
ひすとりー
日本史 飛鳥時代(途中から)
67
0
YUIYUI
News
ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能
共通テストで使える数学公式のまとめ
「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート3選