[国語三年] 握手 - Clearnote

国語

中学生

解決済み

5年弱前

[国語三年] 握手という物語で、井上ひさしさん(筆者)が伝えたかったことは何なのでしょうか？

回答

✨ ベストアンサー ✨

❥❥ぷわふわ天使ちゃん໒꒱⋆ﾟ

5年弱前

人生をかく事によって，人間の無償の愛を読者に伝えたかったのだと思います！

Culumi 5年弱前

ありがとうございます🙇‍♀️

この回答にコメントする

Clearnote - できること、使い方はこちら

疑問は解決しましたか？

この質問を見ている人は
こちらの質問も見ています😉

国語中学生約15時間

(1、2③)答えのようになる理由を教えてほしいです

国語中学生約22時間

問2(1、2)答えのようになる理由を教えてほしいです

国語中学生 5日

中学2年生、短歌についてです。 ①から③の短歌の句切れについて教えてください。よければ、ど...

国語中学生 7日

「硬い」「堅い」の違いを教えて欲しいです‪😖💧‬

国語中学生 8日

𐙚 中学生国語文法助動詞画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどった...

国語中学生 9日

なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べるとイエアウとなるのですか？また、(5)C...

国語中学生 10日

どういう部首の何画のところという問の意味が分からないので教えてほしいです🙇‍♀️ ...

国語中学生 11日

この問題の答えがイ、エ、オになるのですが、どうしてイが正しくなるのかが分かりません解説よ...

国語中学生 12日

「必死で」の活用形は〝連用形〟と解答に書いてあったんですけど、なんで連用形になるのかわかり...

国語中学生 14日

至急です。わかりやすく教えてください。文法上の性質が異なるものを一つ選びなさい。

おすすめノート

【中２】扇の的　－「平家物語」から－

2967

35

中学国語【つい忘れがちな漢字】この漢字書けますか？【これで基礎バッチリ】

1272

0

【入試対策】古文読解のコツ

1133

10

【クルトガ】『国語』〜文法3・単語の分類〜

764

48

アイスバニラ

News

Clear img 486x290

ノート共有アプリ「Clearnote」の便利な4つの機能

Siora photography hgfy1mzy y0 unsplash scaled

共通テストで使える数学公式のまとめ

Jeshoots com 436787 unsplash min 3 486x290

「二次関数の理解」を最大値まで完璧にするノート３選