【国語】読書感想文の書き方
65
2024
20
中学全学年
もうすぐ夏休みも終わりますね😭
でもまだ読書感想文が終わんねぇーwって人や上手く書けない人に見て欲しいです笑
ちょっとした時短テクもあるので是非細かい所まで呼んでください！
あと今回初めてマイルドライナーのグレーとSeriaのシール使ってみました。どうかなぁー？
コメントフォローハートよろしくお願いします！
コメント
ログインするとコメントすることができます。
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
中学生
国語
なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
中学生
国語
国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
中学生
国語
国語の助動詞の文法の範囲で「推定」と「推量」の違いがわからないので誰か教えていただきたいです🙇♀️
中学生
国語
国語作文、日本語についての質問です。 魅力は、〇〇なところです。 魅力は、〇〇なことです。 どちらが正しいですか？ (魅力は、清潔なところです。と 魅力は、清潔なことです。のどちらを書けば良いか分からなくなりました。) 教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
中学生
国語
中学生の現代文の文法なのですが、 『「この本はあまり読みたくない。」という文章の中から助動詞（「ない」「たい」「らしい」など）をそのまま抜き出し、意味と活用形を答えなさい』という問題の答えがいまいちよく分かりません。 私は「たく・希望・連用形、ない・打ち消し・終止形」だと思ったのですが、 答えには「たく・希望・連用形」しか載っていませんでした.... どなたか理由を教えてください🙇
中学生
国語
よくわかる国語の学習(ワーク) p112～p117(漢詩の風景)、p120～p.126(最後の晩餐)、p136～p144(メロス)、p157(鍵) の答え持ってる方いませんかね... 優しい方お願いします
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 古文 写真の ( 3 ) B の解説おねがいします > < 自分はアと回答しましたが答えはエでした。 アにならない理由も教えてください ... !!
中学生
国語
𐙚 中学生 国語 こたえられない という言葉についてです。 たまらないほどいい この上なくよい などの 意味がありますが、“ 期待にこたえられなかった ” はどうして悪い意味になってしまうのですか ? そもそも言葉自体が違うんですかね ... > <
News
テニスの王子様
LINE交換？！いきなりですか...w
えと、今LINEに制限かかってるので解除されたら検討させていただきます✨
Arisa♡さん
ありがとうございますm(*_ _)m
私も最近は何だか物語を読むのが苦手です...。
(昔は大好きだった)
だからあんまり参考にならないかもしれませんが、本自体は好きです。勉強法であったりとか...あまり読書感想文向けではないけど。
読書感想文に限らず本を読むことで得られるものは多く、それをきっかけに人生が変わるなんてこともおそらく珍しくありません。
だからとりあえず自分の気になるものを読めばいいと思います。映画の小説版でもよし、アニメの小説版でもよし、恋愛ものでもよし。パッと見で興味を持ったものを読んでみる。
それを嫌でも何冊か続ける。そのうちに運命の本に出会えることと思います。
そうすると自然と本も好きになってるのかなぁーって思います。
とりあえず本屋さんに足を運んでみてください。
私は本屋に行くだけでも1つ何かを学んだ気がするのでまよっていたら是非✨
回答になってないと思いませんが、何か1つでも参考になればなと思います😊
ぜひ本を好きになってほしいです！
凄かったです！
とても参考になりました！
あの、私は本を読むこと自体がとても苦手でして、内容を理解することがチョット… な訳です。
どうしたら、『本』というものに慣れることが出来るのでしょうか…？
かのん☺︎
良かったです✨
あと少しですが夏休み楽しみましょ！
かほ
むらさねこ笑
お初だけどこのシール可愛い💕
リピ買い決定だw