【数Ⅰ】データの分析《第5問》
5
191
0
高校全学年
現役の私立中高一貫校で数学の教員が生徒に配布しているノートです。
数学IAIIBの教科書レベルから入試発展までの内容を扱っていきます。
テーマに沿って構成しており、一度では定着しにくい分野を徹底的に解説しています。
随時更新をしていきますので、確認して下さい。
youtubeで問題解説の動画も上げています。
「たまおチャンネル」のチャンネル登録をお願いします!
https://www.youtube.com/channel/UCn1Rt4lAPDV5mGt6IzRMPbg?disable_polymer=true
●入試対策《数学IAIIB分野》【主に高校3年生向け】
データの分析《入試基礎》
ベクトル《入試基礎》
指数・対数分野《入試基礎》
《更新日時》2019年7月9日
他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
高校生
数学
メネラウスの法則は1枚目のやり方ではダメなのでしょうか
高校生
数学
慣習として 2πnより2nπ が多いとあるが習慣がわからないです。数学の習慣とは何ですか、学校で教えてもらえないのでよくわかりませんnは媒介変数だし、弧度法に直す前は360°×nをそのまま記号にしたら2πnなのでそのまま使えば良いのになぜか教えていただければ幸いです。 追記 思い当たるのは (2n+1)π nπ 2nπ のように大体書くのでこれで揃えたいのかなと思いましたがなぜ、揃える必要があるのか教えていただければ幸いです。
高校生
数学
数学Iの問題です。どうしてXの3乗+1の3乗になるのかが分かりません💦できれば途中の式もらえると嬉しいです!
高校生
数学
一枚目の公式を使って解いたのですが、どこから間違えているのか教えてください🙇♀️
高校生
数学
2つの質問です。 共分散と相関係数はどちらも負の相関、正の相関かを見分けることができる。違いとしては共分散:正の相関か負の相関かが見分けられる 相関係数:正の相関、負の相関の強さも見分けることができるということでしょうか? 共分散と相関係数の使い分け方はどのようにしたらよいですか? 答え、説明をお願いします🙏
高校生
数学
(2)写真3枚目、2のX乗=2の−X乗から、(2のX)の2乗=1になるまでの途中式を教えてください😢
高校生
数学
(2)を教えてください。
高校生
数学
: 数Ⅱ 204の(2)がわかりません。 項の係数が0になるのはわかるのですが、 ー8xー4yが残ってしまいます。 xとyに0を代入するのか、2乗にだけ代入するのかわかりません。 代入してからk=-1になるまでの途中式を教えていただきたいです🙏🏻
高校生
数学
数学の問題なんですがどうやって計算したらいいですか💦
高校生
数学
数学で解答を記述するときに再度確認する必要があるときはどんなときですか?恒等式の係数比較法や軌跡を求める問題で見かけることが多いのですが、、、どなたかよろしくお願いします🙇
News
コメント
コメントはまだありません。