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高校生
古文
藤原伊周について、『枕草子』「大納言参り給ひて」、『大鏡』「南院の競射」で学んだ伊周の人物像について二つの作品を比較しながら教えてほしいです！
高校生
古文
③ってなんで適当になるのですか？また解説にこの例文は典型的なものであると書いてありましたがどこが典型的なのか教えていただけると幸いです。
高校生
古文
力をつける古典 答え持ってないので教えて下さいる
高校生
古文
この問題の①で残りも四段の連用なのに違うのか教えてください！！！
高校生
古文
古文 雪のいと高う降りたるを この話って結局何が言いたいのですか？？？
高校生
古文
2段落目の｢かは｣の意味って反語ですか？答えには疑問の意味であったのですが、、
高校生
古文
答えが｢伝聞・推定｣なのですが、どうしてそうなるのか教えて欲しいです🙏
高校生
古文
④について なぜ後ろに「ども」の接続助詞がついているのに、 ざれではなく、「ね」なのは何故なのか教えてほしいです
高校生
古文
（2）について、2枚目は学校でもらったプリントなのですが、「笑う」は知覚動詞だから自発にならないのですか？答えは受身でした
高校生
古文
「頭の弁…」 この問題の答え教えて欲しいです！
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