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中学生
歴史
(1)a答えの意味がよく分からないので教えてください
中学生
歴史
b合っていますか？ 宗教改革に対抗して、カトリックを広め、勢力を取り戻すため。
中学生
歴史
答えの意味が分からないので教えてください
中学生
歴史
文化の説明の記述を教科書とワークを照らし合わせて書いてみました。 これで大丈夫かどうか確認していただきたいです。🙇🏻♀️ 国風文化...唐風の文化を基礎にしながら、日本の貴族の生活や好みにあった、日本独自の文化。 鎌倉文化…武士の気風を反映していて、力強い文化。 北山文化...貴族と武家の文化が融合した文化。 東山文化…禅宗の影響を受けた文化。 桃山文化…戦国大名や豪商の経済力を反映した、豪華で壮大な文化。 元禄文化…経済力や技術力をもつ上方の町人が生み出した文化。 化政文化...江戸の庶民による文化。
中学生
歴史
近世の日本① 安土桃山 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。
中学生
歴史
文化の説明？がテストに記述として出た時に、画像の答えであっているかを確認していただきたいです🙇🏻♀️
中学生
歴史
室町文化・北山文化・東山文化・桃山文化の違いや特徴を教えてもらえませんか💦 （桃山が派手で豪華な文化で、東山が銀閣と関係ある文化なのは分かるのですが、よく残りの2つで混乱してしまうんです....）
中学生
歴史
1の答えの流れのようなものを教えてください🙏
中学生
歴史
Ｑ． カルバンは何をした人ですか？
中学生
歴史
社会歴史 この問題を教えてください🙇🏻♀️ Aは安土桃山、Cは奈良、Bは江戸､､？、Dは室町､､？
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