【中3】3章 2次方程式/2節 2次方程式の利用〜章末
27
1063
6
中学3年生
解答は持っていないため答え合わせはしていませんので計算ミスがあるかもしれません。
また計算の順番などは人それぞれですので、単元によっては必ずこの順番で!というものではない問題もあります。あくまで参考程度にどうぞ。
コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
このノートに関連する質問
中学生
数学
(2)の2年目の出荷数は、100(1+x/10)個の1はなんですか?なぜx/10と1を足すのですか?
中学生
数学
この問題の右辺について質問です。右辺をX-54だと思ったけど、54だけになってました。なぜですか?
中学生
数学
2次方程式の利用でこの2つの問題について解き方の解説をしてほしいです! 2つも質問してしまいすいません🙏 (とくに正方形のほうを詳しく教えてください) 写真見えにくいかもしれません💦
中学生
数学
2次方程式の利用です! (〜線のところです)なぜ、△BPQと△QRAが二等辺三角形になるんですか? あと、このような問題で何cm動いたらとか想像がしにくいんですけど、どうやってますか?? 質問多くてすみません💦2次方程式の利用が本当にできないんです。
中学生
数学
2次方程式の利用です! ①厚さ1cmの板がなぜ正方形(?)になるのか分かりません。 ②400cm³の水を入れて水の深さが5cmになるって、容器がまんぱんになったってことですか?
中学生
数学
中3数学です。 丸が付いている部分の横の長さ く 縦の長さ の部分が分かりません💦 教えてください🙇♀️
中学生
数学
やり方教えてください!
中学生
数学
3(x-6)(x-2)=96 3は分かるのですがなぜ(x-6)(x-2)が出てくるのがよく分かりません何の数なのでしょうか +下にあるx>6なのは何故ですか? 全て教えて頂かなくてもいいのでなぜ(x-6)(x-2)なのかをおしえてください
中学生
数学
途中式お願いしたいです
中学生
数学
ここわかりません
News
3章の1節はないんですか??
だいちゃんさん
私も正確な答えは知らないので間違えていたら申し訳ないのですが
CG>QGという条件は問題文に書かれていないので、
CG≧QGと考えたほうがよろしいのではないでしょうか?
DH=CG=3cmなので、QGが3cmより大きくなることはありえませんが
QとCが一致している場合があり得ると判断したのでこの答えを出しました。
3ページ目の問3⑵について質問です。
最後、xは2,3両方問題に適しているのはなぜですか?
DHが3cmで、QGが3cmだったら、CGは3cmより長くなると思います。
DH=CG=3cmで、CG>QGだから、QG=3cmの場合、
CG=QG=DHで、問題にx=3は適さないと思います。
全然わからないので、解説お願いします!
あ、誤字ってた笑笑はず笑
こちらこそ!
よかったです、ありがとうございます😊