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高校生
化学
ヘンリーの法則がわかりません 1と2の何が違うか教えて欲しいです 2はわかります 1は0℃5.0×10*5Paで、（5.0×10*5Paの時）1リットルの水にとける水素のmol聞いてるんですよね？
高校生
化学
解き方を教えてください🙇♀️
高校生
化学
メスシリンダー内の気体が入る容量は狭くなっているのになぜ容積が大きくなるかがわかりません。ボイルの法則で言われればその通りなんですが直感的にわかる方法で教えて欲しいです
高校生
化学
（3）で分子量が大きいほど理想気体からのずれは大きくなると書いてあるのですがグラフのどこで判断しているのですか？
高校生
化学
問1の問題についてで、私は3枚目の上側のようにして解いたのですが、C2などの文字は使ってはいけないのですか？（3枚目の写真の下側が解答になっていますm(__)m）
高校生
化学
この問題の答えが有効数字2桁だったのですが、なぜ2桁なんですか？
高校生
化学
化学の状態方程式、分圧の問題です 一枚目の画像の(2)について、分圧の比＝体積比＝物質量比と習ったのですが、O2の分圧はなぜ一枚目のような計算で求まらないのでしょうか(友達が言うには二枚目の2.4×10^5が正しいようで、、) 混合気体習ったばっかでまだよくわかってない部分があるので優しくお願いします🙇
高校生
化学
（2）で、写真3枚目のやり方は、何が違うのですか？ 教えてください。
高校生
化学
(２)全然分からないです！助けてください😢 なぜ、90.00/sになるんですか？このような式になぜなるのか分からないです。 単分子膜を形成するって、分子が水面を覆うように並んでいるですよね？ だったら、s/90.00じゃないんですか？ もう分からないです。本当に助けてください
高校生
化学
②の問題で18で割ったらただ水の物質量が求められるだけではないのですか？ これで酸素原子の物質量が求められる理由を教えてください
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