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中学生
歴史
これではダメですか？ 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。
中学生
歴史
なぜフランシスコ・ザビエルは日本にキリスト教を伝えにきたのですか？
中学生
歴史
bの答えの意味が分からないので教えてほしいです また、なぜ中国風の衣装を着るのですか？
中学生
歴史
南蛮貿易と朱印船貿易の違いはなんですか？？ いつもこの二つを外してしまいます。
中学生
歴史
(4)の答えの意味が分からないので教えてほしいです
中学生
歴史
歴史の近世についてなんですが、めあての「ラテン民族がジパング（日本）に興味を持った理由を説明せよ」の回答がわからないです。先生の板書では （1）1492年 イタリアのコロンブスがマルコ・ポ ーロの読者 （2）1498年 ポルトガル人のガマがインドに到着し、琉球王国と中継貿易 （3）1519〜1522年 スペインのマゼラン隊が世界一周 でした。 どなたかわかる方いますか？
中学生
歴史
(4)答えの意味が分からないので教えてほしいです🙇♀️ 特に大名や大商人のところです
中学生
歴史
(1)これではダメですか？理由も教えてほしいです アジアに直接貿易をして、イタリア商人やイスラム商人から高く売られた香辛料を買わないようにするため。
中学生
歴史
合っていますか？ 地中海を通らずにアジアの国々と直接貿易を行い、カトリック勢力を広めようとしたから。14
中学生
歴史
名誉革命やピューリタン革命の前後の話なんですが、 (1)フランスだけでなくイギリスも絶対王政だったんですか？ 答え 絶対王政、エリザベス1世
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