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高校生
世界史B
このイラストはヒトラーの選挙ポスターです（1932）。ドイツ語を翻訳すると「われら 最後の望み ヒトラー」と書かれています。 このポスターからなにが読み取れるか分かる方いらっしゃいますか？ ドイツ人の多くはヒトラーに良い印象を抱いているなど、なんでもいいので感じたことを教えてくれるとありがたいです。
高校生
世界史B
1.2.3.4 それぞれいつの時代のものなのか教えて欲しいです。理由も簡潔でいいので、含めて欲しいです
高校生
世界史B
この中だとどの人のレポートが描きやすいですか?? この後に、歴史に与えた影響を書き、その国でどう評価されているかについて書く項目があるので考慮して頂けると助かります。ぜひ、よろしくお願いします。
高校生
世界史B
パレスチナ問題の時期の中東地域について教えてください。イスラエル人やパレスチナ人、ユダヤ人アラブ人など名前が多くでてきて理解が難しいです。どなたか詳しい方教えてくださると助かります
高校生
世界史B
国際連盟と国際連合の違いを教えてください
高校生
世界史B
敗戦し荒廃する日本とありますが、日本は、なにで敗戦したのでしょうか？
高校生
世界史B
第二次世界大戦で負けたドイツはアメリカとソ連によって分断されましたが、同じ敗戦国の日本を統治したのがアメリカだけだったのはなぜですか？ ちなみに私は世界史選択ではなく、ふと疑問に思っただけです。
高校生
世界史B
第二次世界大戦後のアジアの地図なんですが、A~Dの国名を教えていただきたいです🙇🏼♀️
高校生
世界史B
排他的な市場圏をつくったことが第二次世界大戦の要因の一つとされているが世界全体がどのような風潮になっていたのか教えてほしいです🙇🏼♀️
高校生
世界史B
チェコスロヴァキア＝クーデターに衝撃を受けたイギリス・フランス・ベネルクス3国が，西ヨーロッパ連合条約を結んだのは何故ですか？ どうして衝撃だったのかもよくわかりません。
News
cocoやぎ さん
ありがとうございます！
２年の試験期間中、どうしても覚えられない!!!ってなったのでそうだ漫画かけばいい
という事でかいちゃいました。(笑)
これ覚えやすいです！受験頑張ってください！
ま さん
コメントありがとうございます！
すみません、私も受験生なので時間があまり無いもので…（＾＾；
普段だったらもう少し加工するんですけど。
また落ち着いたらあげなおす、というか描き直したいので、またよろしくお願いします
めちゃくちゃ絵うまいですね。びっくりしました。
ただ、鉛筆は薄くて見づらいのでペン入れかスキャナで読み込んでほしいです(ノ_＜)