コメント
ログインするとコメントすることができます。他の検索結果
おすすめノート
【受験】社会 歴史まとめ
16211
155
【近代日本の歩み】1.欧米の進出と日本の開国
5937
27
歴史 入試必出!?パート1
2361
15
【中二歴史】戦国〜江戸末期まとめ‼︎
1581
84
このノートに関連する質問
中学生
歴史
中一 歴史 埴輪と土偶と銅鐸と青銅器の違いを教えて欲しいです。(画像の見分け方も)
中学生
歴史
中一 歴史 なぜ、遺跡から出土しただけで離れた地域の人々とのものの交換が行われたとわかるのか。
中学生
歴史
ファシズムと絶対王政の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
中学3年生の社会のテストの過去問を探しているのですが、なかなか見つかりません…(できれば1学期あたりのものがほしいです) もしよかったら写真で質問に答えてもらえないでしょうか 答えてくださった方には必ずフォローします!✨
中学生
歴史
歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇♀️
中学生
歴史
これではダメですか? 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。
中学生
歴史
なんで近世の幕府の方が朝廷への支配を強めたんですか??
中学生
歴史
中学歴史についてです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 承久の乱の結果、幕府の支配はどのようになったか。(2)の答えを参考にして、「執権政治」の語句を使って書きなさい (2)については画像参照です💦 模範解答が ・幕府の支配が西国に広まり、執権政治が確立した ・幕府がほぼ全国を支配するようになり、北条氏の執権政治がいっそう強化された。 です この場合「幕府の支配が西国まで広がり、執権政治の影響を強く受けるようになった」 は正解でしょうか? 回答いただけると嬉しいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”
中学生
歴史
歴史の質問です。 文禄・慶長の役で豊臣軍が朝鮮で苦戦した理由を教えてください!また、日本の弱みと朝鮮の強みも教えてください!
中学生
歴史
記述問題の採点をしていただきたいです。 解答では 唐が衰えだことにより独自の文化が生み出されていた。 とあるのですが私が書いたのは 唐に遣唐使の派遣が中止され日本の文化が反映された。 と書きました。 あっていますか? お願いします
News
kokoro.kさん⇒そういうことです!説明不足ですみませんT^T
彩夏✡。:**:。✡
''条約を結ぶ時は天皇に許可をとる''
というのは、本当は許可を得なければならないが、井伊直弼が天皇の許可を得ずに勝手に条約を結んでしまった。
ということでしょうか?
楽しいですよ^^
あくまでも、NO姉妹です笑( ^^ )
関係はトップシークレットです( ¯﹀¯ )
ありがとうございます\♡/
これからもよろしくお願いします!
そうなんですね!
何か楽しそうですね笑!
ってことは、双子とかですか?
毎回ノート楽しみにしてます(ฅ'ω'ฅ)♪
A y a n o (*¨*) さん⇒勉強ノートは別々に、特別編は2人でのんびりやっております(*^^)v
clearは2人で営業中でございます。