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この並べ替え問題の解説をお願いします🙏
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この問題について質問です。 forgetの後ろは過去なら～ing、未来ならto～になると覚えましたが、ここの問題はなぜ不定詞になるんですか？ ネットで調べたところ、その行動が実際に起きたかどうかで区別する、と出てきました。 実際に起きた→～ing 実際には起きていない→to～ その文が過去なのか未来なのかで判断していたのであまり理解ができません😭 教えて頂きたいです。
高校生
英語
これの考えがわかりません。助けてください
高校生
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準動詞の問題です。 答えがなく丸つけができないため答えを教えて欲しいです。
高校生
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高校1年生の論理表現です。 不定詞の単元で、名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法の分かりやすい見分け方を教えてほしいです。 できたら例文付きだともっと助かります🙇
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この大門1の解説がほしいです。
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赤線のところ 彼の発明品を扱う10の使用法を提案する論文と訳したんですがいいですか？ 前置詞プラス関係代名詞はどういうふうに訳していけばいいのか難しいです、関係詞摂津から訳して先行詞にかけるのはわかるのですが前置詞入ると、、って感じです
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partlyのとこ 解答では一つにはって訳してるんですけどなんでですか？ 僕は部分的にと訳しました
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解説の1番最初に同じ形〜とありますがそれはどういうことでしょうか？
高校生
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2行目赤線部 なぜ形容詞のカタマリが後ろに回ったんですか？ そんなの気づかないし、むずくないですか？ 倒置でもないし、どうしたら気付きますかね
News
すごく分かりやすいです！！
レッスン2からのはないですか？？
コメントありがとうございます
返信遅れてすみません！
色は3色くらいに決めると、後で見た時にわかりやすくなりますよ！
主語、述語、補語、目的語を意識されているようで、良い勉強だなと思います(偉そうな感じが伝わるかもしれませんが、そんなつもりは全くありません。私の国語力が低いだけです)。
シンプルで私はこういったノートが好きですが、どうしても色を使いすぎて、ごちゃごちゃしてしまいます…笑笑