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中学生
作文
作文のテーマが一枚目で2枚目のように書きました。 アドバイスをいただきたいです。文字数が足りないのでどのように足せばいいかも知りたいです。 また皆さんだったらどのように回答するか教えていただきたいです。
中学生
作文
税の作文が夏休みにあって何て書けばいいか分からなくて誰か助けてくれる人いませんか?御協力お願いします
中学生
作文
もし消費税がなくなってしまうとどうなるんでしょうか。メリットとデメリットを知りたいです。中学生でも分かる説明で教えてくれると助かります🙇🙏
中学生
作文
読書感想文に作品中の短歌を引用したいのですが 切れ目で空白を入れてもいいのでしょうか? それとも読点にした方が良いですか?
中学生
作文
税の作文が夏休みの課題であるのですが、 審査員側から好評を受けるような原稿の特徴を教えて頂きたいです😿
中学生
作文
「なぜ給食ではカレーライスとヨーグルトが一緒に出てくることが多いのか」 というテーマの小論文を書くのですが、コンテストに出すので、わたしの学校以外でも、カレーライスとヨーグルトは一緒に出てくるのか調べたくて、、。 ここに投稿するのはちょっと違うかもしれませんが、他に調べる方法がなくて。 よければ教えていただけませんでしょうか? 多くの方に聞きたいのでベストアンサーなどは決めれないかもしれません…
中学生
作文
8点中何点か採点して欲しいです🙇🏻
中学生
作文
8点中何点か採点して欲しいです🙇🏻
中学生
作文
商業高校志望理由これでいいですか?
中学生
作文
商業高校の志望理由です! 直した方がいいところ教えてください🙇♀️
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なるほど、だから飽和状態、気体になる境界のmolを使ってるんですね!
よく分かりました、ありがとうございます(^^)
日本語が、おかしいので、いい直します。
真空の時は0です。飽和状態の時は真空の時より3.6g多いです。つまり、飽和状態の時は3.6gになるということだと思います。
そうですね!
真空の時は、ゼロで、飽和状態のときは、真空の時より3.6g多いという事は、飽和状態の時は3.6gといった感じだと思います!
なんとなく分かったような気がします笑
真空の時を基準にして、どのくらい飽和状態より多くなったのかをはっきり示してるって感じですか?
多分ですが、ここで、わざわざ真空のフラスコと言っているのは、中に何も入っていないフラスコだ!といいたいのではないのかなと思います。つまり、対照実験みたいな感じだと思います。真空のフラスコと下線部(ア)のフラスコを比較すると、3.6g増えたとあるので、後者のフラスコは、3.6gあるというを伝えようとしているのだと思います。
言葉にするのは、難しいですね笑なんか伝わりにくい気がするのですが、どうですか?笑