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(1)はなんで10^-3をかけているのでしょうか？ (1)の式と、N=nNaの関係式を代入して、の後からもわからないので説明お願いします。
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19の問題です。なぜfが小さくなるとλが大きくなるって情報だけでλ‘/4=0.5+29.5と表わせるのですか？
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なぜ5/2Rになるのですか 3/2Rじゃないのですか
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物理基礎の、熱力学の問題です この問題を、熱量の保存の法則を用いて、 ０度の氷が０度の水になる時に吸収するエネルギー➕０度の水がT度になる時に吸収するエネルギー🟰40度の水がT度の水になる時に放出するエネルギー として計算したのですが、答えが6.7度になってしまいました。 解答では6.8度となっています。 解説が無く、どこが間違いなのか、分からないような状況です(´；ω；｀) 私のノートのどこが間違えているか、わかる方教えてくださいm(_ _)mお願いします
高校生
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(2)が分からないです。
高校生
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1枚目問題文 2枚目9の解説 3枚目10の解説 膨張したら9はマイナスの仕事の大きさになるのに10では正の仕事になってるのがわかりませんᐡ т · т ᐡ教えて欲しいです🙇🏻♀️
高校生
物理
この図でNsignθが向心力になる理由を教えてください
高校生
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これを計算すると176.4なんですけど、4はかかないんですか？
高校生
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物理の問題です。蛍光ペンで色をつけた式になるのはなんでですか？この式は何を意味してますか？
高校生
物理
2627が全く分かりません！教えて頂けませんか！😭🙇♀️
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