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高校生
数学
この積分の解く方針がわからないです 答えがないので説明が欲しいです
高校生
数学
赤のマーカーのとこで、なんで3パターンをたしてるんですか？それぞれ別だと思いました。
高校生
数学
210の(3)をできれば手書きで教えていただけるとありがたいです。 答えは2枚目です。
高校生
数学
赤のマーカーから赤のマーカーにどうやってなるんですか？
高校生
数学
数２のグラフの表す領域の問題なのですが、例えば（ｘ²ーｙ−１）（ｘ＋ｙ−１）≧０ というもんだいで｛ｘ²ーｙ−１≧０かつｘ＋ｙ−１≧０ ｛ｘ²ーｙ−１≦０かつｘ＋ｙ−１≦０で解くと思うんですけど、｛ｘ²ーｙ−１≧０かつｘ＋ｙ−１＞０のような考え方はしないのでしょうか？これだと何通りもできてしまい間違っているのは分かるんですが、疑問に思っているので教えてください💦
高校生
数学
この問題はどこの単元でしょうか。探しましたが、見つかりませんでした。また、何と調べれば出てくるか教えてください。
高校生
数学
EF=10 FC=40 EC=36になったのですが、次はどうすればいいですか？
高校生
数学
△ABCは求められるのですが、△ACDが求められません。解法も△ABC+ △ACDであっていますか？
高校生
数学
書いてます
高校生
数学
210の(1)のtは−5より大きくなるという答えがどのように計算したら−になるのかがわかりません。できれば手書きで教えていただけるとありがたいです。 答えは2枚目です。
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ありがとうございます(* ¨ *)