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中学生
国語
国語の現代文を読む時、先に文を全て読んでから問題を解くか、問題を解きながら文を読むかどちらの方がいいのでしょうか？
中学生
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作られた｢物語｣をこえて という説明文の授業で、筆者に賛成する点と反対する点（意見が異なる点）を書けという課題があったのですが、意見が異なる点はあまりないのですが、どのようなことを書いたらいいですか？（なしはダメらしいです…） 個人の意見でも構いません！
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ちょっと立ち止まってっていう国語の教科書に載っている説明文の日常生活の例を教えてほしいです
中学生
国語
論説文・説明文の問題です。空白のところを教えて欲しいです。よろしくお願いします
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中３国語「誰かの代わりに」という説明文の質問です。 形式段落全部で何個って授業で確認しましたか？ あと、話題提示ってどこだと思いますか？
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読書感想文が今まで自由課題だったのでやらなかったんですが中学に入って、必須課題になったんですが、書き方がよく分からないので、コツなどを教えて欲しいです！！
中学生
国語
国語だけダントツで苦手です。漢字などの知識は大丈夫で、説明などの記述のところが必要なのに抜けてるキーワードとかが沢山あって三角ばっかりです。あと所々読解の選択肢問題が間違えます。偏差値60から中々70近くにまでなりません。助けてください！！！
中学生
国語
この設問教えて頂きたいです😭 読解頑張ってみたんですけど、上手く入らなくて、
中学生
国語
作文が得意な方に質問です。 私は作文が苦手で毎回模試で12点ほどしか取れません。作文のコツや注意点やどのように書けばいいか教えて下さい。
中学生
国語
約教科書6ページ分くらいの説明文を300文字でまとめるという課題が出されたんですが要約のコツとかありますかね？
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