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𝗋𝗂𝖻𝖻𝗈𝗇

中学全学年

勉強頑張んなきゃ！！
何回か追加します🥹‪ᕱ⑅︎ᕱ

2026.02.24 公開

コメント

著者 𝗋𝗂𝖻𝖻𝗈𝗇 2026年02月25日 22時06分

ꗯ⩩.かおるん💖

あんがとですん 🥹‪♩♩
最近はちょっとだけガチってる ( . .)"♥
かおるんに褒められるとモチベあがるわ > ̫<
ほんと久しぶりに話せて頭ぶっとびそーー笑

薫 2026年02月25日 21時59分

かーわい♩♡
お勉強がんばってるね!!!!👍🏻🩷🩷
えらーいほんと ⟡.·
ひさびさにお話できてちょーうれしい🌿‬

ノートテキスト

ページ1:

いと
(地震の
BeReal.
め先に
地震の規模を表す。マグニチュー
ほどエネルギーが大きくなるの
10段階に分かれている
範囲が広くなる。
震源からの距離が大きいしま
check☆…度は0.7.2.3.4.5頭
がんばろう

ページ2:

地震のゆれの伝わり方
地下の岩盤のずれによって発生する。
最初に石盤のがれが起きた地下の場所
・・・震源の真上のゆれの大ききます。
・・・地震のそれの大きさを表す。高度は地震計によって測定される。
地震のゆれの記録:
初期微動・・・初めに感じる小さなゆれ
② 主電動
③
45mmに感じる大きなゆれ。
→から上動が
始まるまでの時間
(6)地震の波・・・ほぼ一定の速さで大地を伝わる地震の
波の到着時刻が同じ地点を結ぶと
SER
808
745
震央を中心とした同心円状になることが多い。
初期微動を伝える波(Primary wave)
主要動を伝える波(secondary wave)
電源ではP波とS波が同日ま
S波より速いため先にP:
④源からの距離が大きいほ
Check震度は0.7.2.3
10段階に分かれ
⑦7) マグニチュード・・・地震の規模
ほどエネルギ
START
STOP
UP
DOWN
SET
O
RESET
St
範囲が広く
FOUR
MIN
G
<がんばろう!!
Raw
45

ページ3:

~の理由で
英準2級
bea cod
cause o
help Acto> do
90 92
par
such
ALNIC
Aが~するのを助ける
~を使う
~の静囲を払う
んのような
Pick
up
for ~
as
50~
that
とても~なので
Cach
other
お互い
at first
初めして
in order to
on time
happen toa
see tha(
for from
be ready form
PA with B
make a reservatio
et lost
伝う
道に迷う
今の役に立つ
have
haby
wb
do
las
to do
stead
2
B
昔は
食とする
SET
SEC
do A good
thank A for B
AにBを感謝
be worried abouta~を心配する
in the
livec
Pu
fa.
100k
in fa
find
past
up~
n~
doing
married
(明かり・火)を消す
遠くに
そう
実は
すっかりこ
出
~参加する
~
にする
着用する
結婚
id of~~
do
loke A f
a
turn uff~
come out
next to~
have fan
子供ができる
何をすべきか
もしそうにCoun
~の代わりに
A
AをBをえる
a piece of ~
もまた
止める
So that Acan do
on sale
get better
この瞬に
楽しむ
throw away~
do well
even if...
1個の
Aができるように
売り出し中
体調が良くなる
~を捨てる
うまくいく
たとえ~でも
~する時間を持つ one of the ~A 最も
あるのになA Where to do
esther kom
どこへ~すべきか
ている
~で働く
Search AforB求めて~探ず
迎えに行く thanks to ~
~のおかげで
Sound like~ ~のようだ
~するとき be different from ~と異なる。

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