ノートテキスト
ページ1:
ページ2:
ページ3:
ページ4:
ページ5:
ページ6:
ページ7:
不
ページ8:
ページ9:
ページ10:
ページ11:
ページ12:
ページ13:
ページ14:
ページ15:
ページ16:
Lamong
ページ17:
Temony
ページ18:
Lemons
ページ19:
ページ20:
ページ21:
ページ22:
Lemone
ページ23:
Lemons
ページ24:
Lemons @userzykbox
ページ25:
ページ26:
ページ27:
ページ28:
ページ29:
ページ30:
ページ31:
ページ32:
ページ33:
Lemons @yuk
ページ34:
Lentons
ページ35:
Lemons @user51581
ページ36:
Lemons @user24451587846 Lok
ページ37:
いいね、フォローお願いします。 ! NEKO-
他の検索結果
このノートに関連する質問
中学生
数学
⑶の解き方を教えて欲しいです😖💧 DBとCAは同じ長さ、ABCDをひし形と考えて DB×CA×1/2 =(3√2+√6)^2×1/2 って感じで計算したんですけど、間違ってて💦 正しい答えは12+6√3 でした! よろしくお願いします!
中学生
数学
⑴-⑶の解き方を教えて欲しいです😖💧 ⑴はBEが∠ABCの二等分線だからACも二等分すると考えたんですけど違かったです😭 なんでACが二等分されないのかもおしえてほしいです!
中学生
数学
⑵の解き方を教えて欲しいです😖💧 QBが3√2というところまでわかりました! あとは角度の比(30:45=2:3)をつかってDQの長さを求めたんですけど 答えと違くなってしまいました! 答えが3√2+√6 です! よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️
中学生
数学
⑵が解説を読んでもよくわかりません。答えは3分の1です。なぜそうなるのか丁寧に解説お願いします。
中学生
数学
因数分解 問4途中式どこで違うか教えてほしいです 答えC
中学生
数学
(1)途中計算を教えてほしいです 文字おきですか? 自分の途中式はどこで間違えていますか?
中学生
数学
(1)🟥なぜ、掛け算をするのかが分からないので教えてほしいです また、(1、2)はなぜ、計算のし方が違うのでしょうか?
中学生
数学
問2以外の問題合っていますか? また、問2が解けなかったので解き方を教えてください🙇♀️
中学生
数学
例題で、なぜ絶対値が関係してくるのかが分かりません 解説がよく分からないので教えてほしいです
中学生
数学
⑴⑵どちらも解き方を教えて欲しいです😖💧 わかるところには印をつけておきました! △PBC:△APC=1:2だとおもいます! また⑵はACからPの高さがわからなかったので そこからお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️ 答えは⑴2:1で⑵36/5です!
News
コメント
コメントはまだありません。