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Motoki's Birth day
Lesson5 まとめ
1.所有代名詞「~のもの」を表す表現
所有代名詞
9.14 日
ours(私たちのもの
のものという意味
人数
単数
複数
1人称
mine (私のもの)
13人称 his (彼のもの)
(彼らのもの、
theirs
(彼女たちのもの)
2人称 yours(あなたのもの) yours(あなたたちのもの
Ihers(彼女のもの)
名詞の場合「~のもの」は名詞(固有名詞)+'s」
で表す。名詞の複数の場合、-Sでおわる語は、
(アポストロフィー)だけつける。
2. Whose を用いた疑問文
あるものの持ち主をたずねる時は疑問詞whase
を使う。
・<whose+名詞~?>は「誰の~」という意味
whose (語の場合は、誰のものという意味
誰の~ですか、とあるものの持ち主をたずねる
時は、whose(誰の)+名詞+be動詞+主語?」
で表す。
例) Whoce, book is this?(先進の本)
Its mine (私のものですか
「~は誰のものですか」は whose(誰のもの)the動
主語」で表す。
例) whose is that car?(あの車はだれのもの
ですか?)
It's Mr. Brown. (ブラウンさんのものです。)
n
C

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Dats
3. How···の表現
どのくらい、と程度をたずねる時はHow+形容詞>
を使う。
How old→「~は何歳ですか?
How much ~はいくらですか?(値段)
How many ものや人の数
Howtall身長や細長いものの高さ
How high→ 数値や位置の高さ
How long~→ものや時間の長さ
How deep→深さ
4. 疑問詞が主語の疑問文
誰が…」とたずねる時は疑問詞(who)+動詞?」
の語順になる。
この疑問文には主語+do(does)」または
「主語tbe動詞」で答える。
動詞が一般動詞なら、「主語+do(does」
→疑問文でも、一般動詞ならSがつく。
動詞がbe動詞なら主語+be動詞
例)
who habes. / I do.
plays the violin?(誰がバイオリンをひきますが
(ミキです)(私です)
例) Who is busy?(誰が忙しいのですか?
-Ms. Kato
IS
(加藤先生です)

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5.which を用いた疑問文
「どちら、どれとたずねる時は which を使う。
「どちらが~であるか」→Whichi~?
どちらをするか」 which too(does) 母語+動詞の原形
で表す。
コンマを必ず入れる!
例) which is your pen, this one or that one?
(どちらがあなたのペンですがこれですか、それともあれですか?)
This one is mine.
(こちらのペンが私のです。)コンマ!
Which do you teach, math or English?
(あなたはどちらを教えていますか。数学ですか
それとも英語ですか?)
teach English,
(私は英語を教えています。)
6.疑問詞+名詞
何の(どんな)~」とたずねる時は「what+名詞」
「どちらの(どの)~」とたずねる時はWhich+名言
を使
what, whichは何の(どちらの)という意味で
名詞の前において文頭に使うことがある。
後ろには疑問文の語順を続ける。
例) What sport do you like? (あなたは何のスポー
好きですか?)
Which color do you like, pink or white?
(あなたはどちらの色が好きですか、ピンクですか
それとも白ですか?)
KOKUYO LOOSE-LEAF-F836AM 7.7 mm ula

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mich
Sがあな
is one is mine
こちらのペンが私ので
ich do
You
Joach, may
れとも英語ですか?
teach English,
は英語を教えています。
名詞
「の(どんな~」とたず
“ちらのどの)~
what which it
名詞の前にお
※3には疑問文
What sport do-
ch color do
bic
ちらの色