ノートテキスト
ページ1:
【中3数学 夏休み明け実力テスト】 ☆令和6年度 過去問より抜粋☆ F 中学生用 1 次の(1)~(10)の問いに答えなさい。 〔(1)3点×3(2)~(10)4点×9〕 (1) 次の①~③の計算をしなさい。 1 -2+5 ② (8a-20b)÷ 4 (3) 127-√√3 (2)(x+5)(x-1)を展開しなさい。 (3) 25x²-1 を因数分解しなさい。 (4)a=12 b=-2 のとき,2a3bの値を求めなさい。 (5)√3 <x<√30を満たす整数xをすべて答えなさい。 (6) x が 2 増加するとyは-4増加し, 点(-2, 3)を通る直線の式を求め なさい。 (7) 60 にできるだけ小さい自然数をかけて,その積がある自然数の2乗 になるようにしたい。このとき,どのような自然数をかければよいか, 求 めなさい。 数-1
ページ2:
(8) 大小2つのさいころを同時に1回投げ,大きいさいころの出た目の数 をa, 小さいさいころの出た目の数をとする。 このとき, a+b=5と なる確率を求めなさい。 (9) 下の図のように,空間に3点 A, B, C があり, 3点が図のような位 置関係にあるとき, 3点をふくむ平面は一つに決まる。 図とは異なり, 3点 A, B, C をふくむ平面が一つに決まらないのは, 3点がどのような位置関係にあるときか, 説明しなさい。 ただし, 3点 A, B, C は異なる位置にあるものとする。 A. C. B. (10)次のア~エのxとyの関係について, y がxに比例するものを一つ 選び,記号で答えなさい。 また,その比例定数を求めなさい。 ア 家から1200m離れた駅まで行くのに分速 xm の速さで歩くと y分かかる。 イ 1辺の長さがx cm の正方形の面積はycm²である。 ウ 定価200円の品物を, 2割引の値段でx個買ったときの代金は 円である。 エ 長さ 2m のリボンから, 1本 x cm のリボンを3本切り取ったと きの残りのリボンの長さはycmである。 数-2
ページ3:
解答例&プチ解説 詳しくは口頭で ③√√27-√3 (1) ① -2 + 5 = 3 2 (8a-20b)÷4 = 2a - 5b = 3√3-√3 =2√3 2 (2) (x+5)(x-1)=x² +(5-1)x+5×(-1) = x²+4x-5 (3) 25x-1=(5x)²-1² = (5x+1)(5x-1) (4) 2a-3b=2x--3×(-2)=1+6=7 2 (5) √ <√3<√4<√9<√√16<√√25<√30 & 1<√3<2<3<4<5<√30 x = = 2, 3, 4, 5 (6)傾き=変化の割合 α = =1/2=-2 -2 &y=2x+b x=-2, y=3を代入して よって y=-2x + 7 3=-2x2+b & b=7
ページ4:
(7)60=22×(3×5) より 3×5= 15 (8)2つのさいころの目の組み合わせは全部で6×6=36(通り)。 たして5になる組み合わせは(1,5) (2,4) (3,3) (4,2) (5, 1) の5(通り)。 5 よって, 求める確率は 36 (9)例 3点 A, B, C が一直線上にあるとき。 (10) それぞれy を x の式で表す。 1200 アニー (反比例) x ウy=160x (比例) 比例定数 イy=x2(2次関数) エy=-3x+200 (1次関数)
他の検索結果
おすすめノート
中3数学 定期テスト予想問題(1学期期末)
1330
0
明日はバッチリだ!全国学力調査の過去問解説(数学A)
628
10
中3 実テに出た!!👀💕問題解説
368
10
数学過去問&模試
223
4
このノートに関連する質問
中学生
数学
中一の数学問題 一次方程式の小数点です⬇️ 0.3x+6=0.05x+2 頭が混乱して×100なのか×10なのか分からなくなりました。 答えは分かっていますがそれまでの解き方が分かりません。 説明をお願いします🙇🏼♂️💖💖
中学生
数学
中2数学、確率です。 答えは16個です。(問題は左の写真) 解説は樹形図で解説されています。(解説は右の写真) この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか? ②また、計算で求めることができる問題(確率の)と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします!
中学生
数学
中一 数学 なぜ、絶対値が5以上8以下になるのですか? (4)
中学生
数学
中一 数学 テストでこのように書いたらダメな理由を教えて欲しいです。
中学生
数学
連立方程式 2x−y=4 x+2y=5 の解き方を教えてください🙇
中学生
数学
連立方程式 3x+y=8 x−2y=−1 答え x=15/7 y=11/7 であってますか??
中学生
数学
連立方程式が、そもそも何なのかすらよくわかりません。連立方程式がなんなのか、解き方を教えてください。あと、紫の丸で囲んでるところはなぜ+になるんですか??
中学生
数学
𐙚 中学生 数学 一次関数 1枚目の画像の問題の ( 2 ) についてです 2枚目は答えの解説なのですが、蛍光ペンの部分が 2t になる理由がわかりません 教えてください > <
中学生
数学
中一 数学 中央値 (2)の中央値の求め方を教えてください。 答えは、20m以上24m未満 になるみたいです。
中学生
数学
最高水準問題 312が分かりません 解説よろしくお願いします💦
News
コメント
このノートは
コメントがオフになっています。