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高校生
現代文
画像3枚目 何故、[お母さん…お祖母さんは?]と言ったのかイマイチ分からないので、教えて欲しいです。
高校生
現代文
[思われ]について、 これって受け身ではないのですよね? 思われ、≒思って、 ですか?
高校生
現代文
15段落の [この操作]がなんの操作を示しているのか分からないので、教えて下さい。
高校生
現代文
例外を使って単文を作って欲しいです!
高校生
現代文
取って代わるを使って単文を作って欲しいです!
高校生
現代文
冷ややか使って単文を作って欲しいです!
高校生
現代文
大過ないを使って単文を作って欲しいです!
高校生
現代文
もっぱらを使って単文を作って欲しいです!
高校生
現代文
はなはだを使って単文を作って欲しいです!
高校生
現代文
培うを使って単文を作って欲しいです!
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すみません。本当にありがとうございます( ´艸`)
説明不足でごめんなさい(>_<)
ルートをかけるとちょうど1<√3<2になるようにするためです!
2<3<4とかにしてしまうと、ルートをかけると
√2<√3<2となって、√3がどんな数なのか分からないですよね。
その1<3<4はどこから出てきたんですか。
1<√3<2を導くためです!
1<3<4に、それぞれルートをつけると1<√3<2になって、√3が1と2の間にある数であることが分かります!