理科 肉食・草食動物 食べ物による体のつくりの違い
【教科書】(R3版)未来へひろがるサイエンス1 啓林館
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中学1年生
理科、肉食・草食動物 食べ物による体のつくりの違い
のプリントです.ᐟ
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理科
中一 理科 （5）の答えがB、D、Eになる理由。 それぞれどのような共通点からなるのか教えていただきたいです。
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親指を使った右ネジの法則を使うのだと思うのですが、電流がaから流れる場合親指は右側ですよね？親指側がN極であると学校では習ったのですが、コイルの内部においた磁針のN極は左を指したとあって、どの認識が間違っているんですかね？
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④⑤解説を教えてほしいです🙇♀️
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ウになる理由解説してほしいです🙇🏻♀️
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イになる理由解説してほしいです🙇🏻♀️
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解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 答えはウです。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻
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(1)これではダメですか？ 試験管Pに入っていた他の気体も混ざっているから。
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問1の（1）と問2の（1）（2）（3）がわからないので教えてください。お願いします！
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これではダメですか？
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(1)①②どのようにして求めるのですか？ また、図15の電流計は50mA、0.05Ａですか？ 図14の回路図の書き方も教えてほしいです 質問がとても多くてすみません🙇♀️🙇♀️
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ありがとうございます‼︎
このノート投稿した後に気づいて本物を書き直したんですけど、
この投稿したノートを書き直すの忘れてました、、、（言い訳）
脊椎動物と無脊椎動物 のところ逆ですよー！