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C言語で素数一覧を求める2023
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大学生・専門学校生・社会人
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問題1をおしえてほしいです
大学生・専門学校生・社会人
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この問題が分かりません。分かる方教えていただけるとありがたいです。今日中にお願いします🤲
大学生・専門学校生・社会人
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アルゴリズムと時間計算量を教えて欲しいです
大学生・専門学校生・社会人
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【ネットワーク】 (1) は、AもしくはBでは駄目なのでしょうか？
大学生・専門学校生・社会人
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ここあっているか見てほしいです💦
大学生・専門学校生・社会人
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アルゴリズムのところなんですけど、体積の式があっているか見てほしいです💦
大学生・専門学校生・社会人
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Excel得意な方いませんか?IFを使った論理式の宿題が出されたのですが全然分かりません。どんな論理式を立てれば良いか教えてください。かれこれ1晩考えていますが機械が嫌いすぎて進みません。よろしくお願いします。 また、=IF(OR(C6<=60,…),'合格','不合格')というのは授業でやって理解出来ました。これの授業の宿題です。
大学生・専門学校生・社会人
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説明はわかったのですが、こちらの問題が考えてもよくわからないので教えて頂きたいです
大学生・専門学校生・社会人
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この問題教えてください！ アルゴリズムに関する問題で、新幹線で東京から大阪に行く場合の行動例の項目を正し く並べた時、1~5 に入る適切なものを解答群から選びなさい。 1到着するべき時刻を確認する。 2到着時刻に間に合う列車を時刻表で調べる。 31 4必要な席数を予約する。 52 63 7予約した列車に乗り、指定席へ座る。 84 95 【1~5 の解答群】 ア.JR 線の窓口で購入する。 イ.予定時刻に到着する。 ウ.空席状況を問い合わせる。 エ.車内でくつろぐ。 オ.出発までに東京駅へ行く。
大学生・専門学校生・社会人
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この問題教えてください！ 次に示すコンピュータに問題を処理させる手順を構成する項目を、正しい順序に並べた ものを解答群から選びなさい。 1.処理手順を組み立てる。 2.その問題を分析し、明確にする。 3.処理手順からプログラムを作成する。 【解答群】 ア.1→2→3 イ.1→3→2 ウ.2→3→1 エ.2→1→3 問題2 出退勤管理の改善に関するブレーンストーミングを行った中で、ブレーンストーミング のルールに沿った発言をしているのは誰でしょうか。 A 君「正社員の出退勤管理だけに絞って議論するべきだ」 B 君「パソコンにデータを入力するなんて無理に決まっている」 C 君「パソコンへのデータ入力を簡単にするだけでなく、分析機能の充実も考えよう」 D 君「意見はもっと吟味して本質的なことだけ出してほしい」 【解答群】 ア.A 君 イ.B 君 ウ.C 君 エ.D 君
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