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高校生
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ふたつのy-○=○(〜)の部分マイナスとプラスで違うのは何故ですか 教えてください🙏
高校生
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f’’(x)>0であるとき、f(x)の接線の傾きが増加することは理解できるのですが、画像の右図のグラフでは、xの値が左端から右に変化する時、接線の傾きは減少していませんか?なぜこのようなグラフになるのでしょうか。
高校生
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積分法の問題です。 この問題の(1)の解説部分なのですが、まぜ、円と放物線の共有点が2つであるときに円と放物線が接すると言えるのでしょうか。
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微分法の応用 解答の所で、 x≧0におけるg(x)の増減表は、…となっていますが、x>0ではないのですか。
高校生
数学
微分法 (1)の解き方について。僕は↓のやり方で解こうとしました。 Q(s,s^3-ks)とすると、この点における接線の傾きは3s^2-k。点Qでの接線と点Pでの接線は直行することより、(3s^2-k)(3a^2-k)=1←これを解いてsを求めたのですが、答えが全然違いました。何故この方法では出来ないのですか?
高校生
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484の問題の解き方が解説を見ても理解できなかったので、改めて解説お願いしたいです🙇♀️
高校生
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108、2から3行目の式変形がわかりません
高校生
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107 どうして赤線のところに=がついてないのか教えてください
高校生
数学
⑵がわかりません。お願いします
高校生
数学
485 ノートみたいな解き方したらなんで全部ゼロになってできないんですか?
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