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Cの二乗を正方形の面積、abを3cmと2cmの長方形の面積とする時、BD=3cm、DC=2cmとなりますがどこに長方形を作図すればいいでしょうか
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この問題の余弦定理の仕方を教えてください!!
高校生
数学
問題5、本当に分からないです😢 (自分の考えです)180−(54+51)で75になり、円周角は中心角の半分であるから75/2という考えはなぜダメなんでしょうか? 解説も読んでも全く分からないです。180-(54+51)でBの全体の角度が75になるくないですか?なぜ50°なんですか? その次の文章も理解できません😢 点Dは弧ACの長さを3等分する点ってどこの線の事を言っているのですか?何処から2/3CBAが来るのかも理解できません😢 その次の文章も△BECで内角と外角の関係からってどういう事ですか😢教えてくださいお願いします
高校生
数学
(2)分からないです なぜ、ABEって120°って分かるのですか?どうやったら分かるのでしょうか?教えてください😢
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(2)を教えてください。
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EF=10 FC=40 EC=36になったのですが、次はどうすればいいですか?
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△ABCは求められるのですが、△ACDが求められません。解法も△ABC+ △ACDであっていますか?
高校生
数学
(1)〜(3)を教えてください。
高校生
数学
(2)分からないです😢 線で引いた所より下から全く分からないです。 なぜ、BD:DC=8:5になってからDC=5/13・7ってなるんですか? また、AI:ID=13:7になるまでの途中式となぜそれから、AI→=13/20AD→になるんですか?教えてください
高校生
数学
(1)で、角cを求める時に、正弦定理をつかっても求めることはできますか?(2)はすなわちのとこまでわかるけど、ゆえにの後がどうやってこのようにできたのか求め方を教えてほしいです
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