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中学生
数学
中一の数学問題 一次方程式の小数点です⬇️ 0.3ｘ＋6＝0.05ｘ＋2 頭が混乱して×100なのか×10なのか分からなくなりました。 答えは分かっていますがそれまでの解き方が分かりません。 説明をお願いします🙇🏼♂️💖💖
中学生
数学
これの⑺⑻のような、3乗が絡んだ因数分解ができません。 コツや、やり方など教えて欲しいです🙏
中学生
数学
中２数学、確率です。 答えは16個です。（問題は左の写真） 解説は樹形図で解説されています。（解説は右の写真） この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか？ ②また、計算で求めることができる問題（確率の）と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします！
中学生
数学
13を2枚目のように解いたのですがaの2乗で分けるべきか3乗で分けるべきかわからないです。 できれば手書きで教えていただきたいです。 3枚目が答えです。
中学生
数学
12の(2)を2枚目まで解いてそれ以降わかりません、できれば手書きで教えていただきたいです。 答えは3枚目です。
中学生
数学
中一 数学 なぜ、絶対値が5以上8以下になるのですか？ （４）
中学生
数学
(x+y+c) (x+y+d)こういう式の公式ってありますか？？
中学生
数学
🟩の、➖マイナスはプラスに変えてはダメですか？ 理由を教えてほしいです🙇♀️ 因数分解する問題
中学生
数学
中一 数学 テストでこのように書いたらダメな理由を教えて欲しいです。
中学生
数学
連立方程式 2x−y＝4 x＋2y＝5 の解き方を教えてください🙇
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