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高校生
化学
(ニ)について 減少した水素の物質量＝エチレンの物質量＋エタンの物質量×2と解説にありました。エタンの物質量×2ではなく×3/2だと思うのですがどうして違うのでしょうか
高校生
化学
高校化学 酸化剤についての質問です よく問題を解く際に ○○を加えたと書いている→酸化剤である →反応しないのならば第三級アルコールで、、、 などと推論すると思うのですが、これが酸化剤だ！というのが毎回ピンとこなくて 大学受験において、よく問題を解くヒントとして出てくる酸化剤は、過マンガン酸カリウムと、二クロム酸カリウムの２つでいいですかね？ それとも他にも覚えた方がいいものがあるのでしょうか
高校生
化学
大学受験生です。 今夏休み真っ只中なのですが、有機と無機は暗記だけにして（問題集などは時間的に厳しいので）、理論化学を重心的に勉強しても大丈夫でしょうか？ 割合的には理論8、無機有機2っていう感じです。 他にもアドバイスあったらいただきたいです。 お願いします🙇♀️
高校生
化学
大学受験範囲で、水分子1個あたりの水素結合の数を聞かれたら、4本と答えればよいですか？それとも、2つの分子で1つの結合と考えて2本ですか？どちらでも良いのでしょうか、、
高校生
化学
5.0cm²に2分の1Xをかけるのはなぜですか？
高校生
化学
問2が解説を読んでも理解出来ないです。 教えてください
高校生
化学
Mnの酸化数が+2〜+7である理由を教えてください。
高校生
化学
問2について 解説の線引いてるところの意味がわかりません
高校生
化学
構造をかけと言われたときに、右のような書き方は不正解ですか？
高校生
化学
問1について質問です 私は、入れた直後と時間経過後で溶けている物質量が異なるから気体の物質量も異なっていて気体の圧力も異なっていると考えたのですが(画像二枚目) 解答を見たら3.0✖️10^5パスカルの時に溶けた物質量と気体の物質量の合計が求めるGの物質量でした 私の考えのどこがおかしいのか指摘お願いします
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