生物の夏休み課題です、まったくわからないので教えてください

・ . [5 〕 ･･･ステージを上下させピントを合わせる。 ① レンズをはめる : 先に [7 ] ・・・明るさやコントラストを調節する。 (2) 顕微鏡の操作手順 〕をはめ、次に [8 ステージ上下式の顕微鏡 1 光学顕微鏡は, 生物の構造単位である細胞のように、肉眼で観察できない大きさの物体を、レンズ によって可視光線を屈折させることで拡大して見ることができる。 (1) 各部の名称とはたらき [2 . [3 〕･･･対物レンズがつくった像を拡大する。 〕 ･･･物体の像をつくる。 ]…対物レンズを回転させ, 倍率を変える。 ・・・レンズに入ってくる光量を調節する。 レボルバー 対物 レンズ 「 ステージ アーム( レンズ クリップ 細胞の発見… イギリスの して、この小部屋を を ] は顕微鏡でコルクを観察し, 細胞壁に包まれた構造を発見 と名付けた(1665年)。またブラウンは細胞に見られる球状の構造物 ] と名付けた (1831年) . [10 植物については[" …「細胞が生物体をつくる基本単位である」という説 (1838年)動物については [12 〕 が提唱 (1839 しぼりー [ねじ) ねじ 年)。 さらに [3 〕が「すべての細胞は細胞から生じる」と提唱(1855年)。 反射 ねじ 台 ( ねじ) ]…1つの細胞で体を構成している生物。 ゾウリムシ, ミドリムシ,大腸菌 む。 逆にするとゴミが鏡筒の中に入ってしまう。 〕 をねじ込 〕…単細胞生物が集団をつくり、1つの個体のように生活する生物。 [15 (11 ② 視野を明るくする 対物レンズを最も [ ③ し、顕微鏡を [10 〕から見ながら調節ねじを回して, 対物レンズとプレパラートを 〕。 ④ ピントを合わせる: 接眼レンズをのぞきながら, わせる。 プレパラートをセットする: 対物レンズの真下にくるようにプレパラートをステージの上にセット 〕のものにし、反射鏡で明るさを調節する。 例 オオヒゲマワリ (ボルボックス) ・・・形や働きの異なる多数の細胞が集まってできた生物。 [16 例 動物,植物 [12 ] をゆっくり回しピントを合 33 細胞の大きさや形は多様であるが,基本的な構造は共通している。 (1) 真核生物と原核生物 ⑤ 観察対象を視野の中央に移動する 観察対象を視野の中央に移動させ 見やすい明るさに調節する。 [13 ] を用いて . [2 ・真核生物・・・核をもつ [ 例 動物,植物, 原生生物 (ゾウリムシなど) 菌類(酵母など) 様である。 ] と [3 〕からなる生物。 単細胞の生物から多細胞の生物まで多 上下左右が逆に見える顕微鏡では, 動かしたい向きと [14 ]にプレパラートを動かす。 ⑥ 倍率を調整する: [15 ]を回転させて高倍率の対物レンズに切り替え、調節ね じ, しぼりでピントや明るさを微調整する。 (2) 真核細胞の構造と働き ・原核生物･･･核をもたない [ 〕, DNA はすべての細胞に共通して存在する。 ]からなる生物。 葉緑体などの細胞小器官ももたない。 例 大腸菌, シアノバクテリア (ネンジュモなど) 核や葉緑体など、特定の働きをする構造体を細胞小器官という。 細胞膜とそれに囲まれた内部は, 地球上には形や大きさ、 特徴の異なる多様な生物が存在している。 (5 (1 〕 ... 生物分類の基本単位。 共通の特徴をもち, 生殖能力のある子孫 検索 母 ニホンザル [7 2008 をつくる集団。 イネ ]と[6 〕に分けられる。 細胞質のうち, 細胞膜と細胞小器官を除いた部分が ] である。 共通の構造 生物の共通性 ・体が [2 〕 でできている。 原生生物 (DNAを含む) 原核生物 ] を利用する。 エネルギーの受け ・生命活動のために [3 渡しには [4 ..[5 〕という物質がかかわっている。 「共通の祖先 ▲系統樹 〕に含まれる遺伝情報をもとにして,自身とほぼ同じ形質をもつ子をつくる。 ・ほかにも体内環境を維持すること, 刺激に反応すること, 進化することなどがあげられる。 ゾウリムシ 00 大阪 これらの生物の共通性は, すべての生物が共通の祖先から分かれて生じてきたことに由来する。最初 の生物は核をもたない原核生物の仲間とされ, そこから核をもつ真核生物, さらには単細胞生物から多 細胞生物へと進化を遂げてきた。 - [6 〕･･･生物の進化の経路 (系統) を枝分かれした樹木のように示したもの。 隣接する細胞の細胞 ▲植物細胞と動物細胞の構造

最小値がx=1でf(x)=-7となっているのですが、私の図では1は極値ではなくなってしまっています。 どこが間違えているのでしょうか？？ どなたか分かる方教えてください！！🙇‍♀️

基本33-4 関数の最大・最小 関数 f(x) =2x+3x²-12x の −2≦x≦3 における最大値と最小値を求めよ。 最大値・最小値の個 は、この区間での の極値, 両端での の値である。

この計算の途中式を教えてください

h + F 2 kika kitka

正解は④なのですが、学校の解説で神経分泌と言われ、絵と共に覚えてと言われたのですが、絵とはどの絵なのですか？教科書見ても神経分泌というワードが索引になくて困ってます どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

生物基礎 第2問 ヒトの体内環境の維持に関する次の文章 (AB) を読み, 後の問い(問 1~5)に答えよ。 (配点 16) A ヒトのからだには, 血液中に分泌される(a) ホルモンとよばれる物質によって細 胞間の情報伝達を行うしくみがある。これを,内分泌系という。 (b 内分泌系は, 自律神経系とともに恒常性の維持を担っている。 問1 下線部(a)に関連して、ヒトのホルモンに関する記述として最も適当なもの を、次の①~④のうちから一つ選べ。 7 ① すべてのホルモンは、血液中の赤血球によって運ばれる。 ②複数種類のホルモンを分泌する器官は存在しない。 ③ホルモンには、体外へ分泌されて作用するものがある。

物理基礎です。 もう意味わからないです。 ×0って何ですか？

② 単振り子のおもりを最下点から高さん 〔m〕まで 持ち上げ,静かに手をはなしたところ,最下点で の速さはv[m/s] となった。次に,同じおもり を静かにはなして距離んだけ自由落下させたとこ ろ,速さはv 〔m/s〕 となった。 vAはUBの何倍に なるか。 「1/2mvthgh=(一定」 (VA) {x0²+mgh={\mv²²+90 m (VB) { mx0²+mgh = { hvo²+mgx0 VA=VB UB h 1倍 13 質量 m 〔kg〕 のおもりをつけたばね定数k 〔N/m〕 のばねをA〔m〕 縮めて静かにはなした。 自然の長 さの位置を通過したときのおもりの速さはいくら か。 「2mv+2k2=(一定)」 21 {{xmx v² + ½ ½ KA² mav2tkA2 2 自然長 k〔N/m〕 A [m] mv^2+kA2

どのように求めるのか分かりません。答えは⑤になります。解き方を教えてください。

SANJATKAN xha 問22 20.7g のサリチル酸からアセチルサリチル酸を合成したところ, アセチルサリチル酸は 理論値完全に反応が進行したときの質量) の 63.0% の質量で得られた。 この反応で得 られたアセチルサリチル酸は何gか。 最も近い値はどれか。 17.01 6 21.5 10.0 ⑦ 24.3 ③ 11.7 8 27.0 ④ 13.0 932.9 *10² _DÁNSX108 5 17.05 1⑩0 36.5

横浜国立大学2019年度数学第3問です。 微積の問題ですが、解答(写真3枚目)の ②の下の部分(だから②を満たす〜)が理解できません よろしくお願いします🙇

横浜国立大文系前期 2019年度 数学 13 3実数a に対し,xy平面上の曲線y=x-axをCとする。 C上の異なる2点 Pi, P2 と,2つの直線l1,l2 があり,k=1,2に対して以下の条件をみたして いる｡ (i) Pk のx座標は正である。 (ii) lkはPkを通り,さらにPにおけるCの接線と直交する。 (& OSD) (ii) lk は Ph以外の点でCと接する。 次の問いに答えよ。 (1) α のとり得る値の範囲を求めよ。 nidt folgo05 (2) k=1,2に対して, Chlによって囲まれる部分の面積をSkとする。 S + S2をaの式で表せ。 お店 AAN*# 2409-13 (noitubab) 105 050AROROJ1-08 x 081 #(, +5) *****-.84*** Golbat) ******* *823-1-1 .849087-JOEN * >**(guinoesen is jo

1枚目の練習問題について、なぜこの階乗の式が出てくるのですか？2枚目はこの練習問題の例題なのですが、Cをつかって反復試行としての計算をしています。なぜ練習問題だとこれが出てくるのか教えてください！

203 第7章 確率 数直線上の原点にある点Pを, 1個のさいころを投げて 1か2の目が出たときは正の方向 に1だけ進める。3か4の目が出たときは負の方向に1だけ進め,5か6の目が出たとき はどちらにも進めないとする. 次の確率を求めよ。 (8) 1207 (1) さいころを2回投げたとき,点Pが原点にある確率 (2) さいころを3回投げたとき, 点Pが原点にある確率 (3) さいころを5回投げたとき, 点Pが原点にある確率 とすると,それらの確率は, 1個のさいころを投げるとき、+1(A1) 1か2の目が出る事象を開くと 、 (S) 3か4の目が出る事21_0 5か6の目が出る事を 204 3' 6 A1 がx回,A2がy回, A3 が2回(x≧0 y≧0,z≧0) 起こったとすると,点Pの座標は, x-y (1) さいころを2回投げたとき, 点Pが原点にあるので x+y+z=2,x-y=0 125 2_1 P(A.)=27= 3, P(A,)=²–13, P(As)-²-102 6 3 より、 x=y=0,z = 2 またはx=y=1, z=0 よって, 求める確率は, \2 2! ( 1² ) ² + ₁ ² + + ( ² ) ( ²3 ) - 0³/12 - 03/12 1!1! 3 9 (2) さいころを3回投げたとき, 点Pが原点にあるので x+y+z=3,x-y=0 より 2x=y=0, z=3 または x=y=z=1 よって、求める確率は, 3! 1 7 (13)+ ²-) (²) ( ² ) = 2 1!1!1!3/3/3 27 "(---)-^(-4) (3) さいころを5回投げたとき, 点Pが原点にあるので、 CO x+y+z=5,x-y=0 1770)1-(8 z=1は、(1)より またはx=y=2, よって, 求める確率は, AI 5 5! /1 + 1!1!3! (-/-)² (13) (/)(//)+ 51 17 243 81 5! -3 2!2!1! 3*5* (S) より、 x=y=0,z = 5 またはx=y=1, z=(~ (2) A から 11 (1/3) (12/2(13) ← -1 (A2) A3 は動かない 1 2 3 0867 (1) ◄P(A₁) × P(A₂) × P(A3) さいころをn回(n≧4) 投げるとき, 次の確率を求めよ. の確率 Ch 練 321 S1 THE x=y ** x=0 から順に調べる. P(A1) XP(A2) ((()() 209 出産 (2)出る目の積が6の倍数である確率 at

(2)バンで実数解をaとして代入する理由がわかりません xのままじゃなぜダメなのでしょうか？

次の方程式が実数解を持つような実数の条件を求めよ。 (1)x+2x+1=0 (2)x+(+1)x+2-i=0 実数解をとする. 1=-1 a+(k+i) +2-i=0 ⇒ a+ka+2+(a-1)i=0 POINT! 複素数の相等条件> a+bi=0+0i ⇔a=0 かつ b = 0 satka+2=010=1 {a²+ka 862/2= a-1=01=-3/

aが分からないので教えてください🙏

実施 : * ANTHONY 次の各溶液100mL を調製するにはどのようにしたらよいか。下の資料を 参考にして計算せよ。 (有効数字3桁) → mol/Lase 1. 2. 3. 0.05M NaOH 2316+1 0.05M HC1 400-05 95>=1+1/000k 205 100 itect 1000 TJ el 0.05M H2SO4 0.1M CH3COOH 1% CuSO4 (w/v溶液 180S 0.25M CuSO4・5H2O~ 5. 6. 7. 1mmol/dL CuSO4・5H2O 8. 20.4M HC104 CH3COOH HCI H2SO4 NaOH CuSO4・5H2O NaCl HCIO4 H2O 分子量 60.05 36.46 98.08 40.00 249.69 58.44 100.46 18.02 1000 B. 次の溶液の具体的な調製方法を記載し、実際に調せよ 1. 0.25M CuSO4・5H2Oを100mL 調製する. 2. 2M NaOH溶液を用いて0.1M NaOH を100mL調製する。映 2 3. 原液を10倍希釈した CH COOH を用いて, 0.1M CH3COOH を 100mL 調製する. ただし, 10倍希釈 CH COOHは比重1.016, 純度 10.3%とする. 4. 0.4M HC104 を 100mL 調製する. 7 tro +2JTOJ +TESTKA 純度(%) 99.7 35.0 97.0 96.0 99.5 99.5 60.0 × $ 100 20 1.84 67 900 比重(≒g/mL) 1.05 1.18 1.54 館 かかれているのは 1.00 66.6 124 0.