gの2乗ってなんで1,4,16なんですか？その他は入らないのですか？平方数なのは分かりました。

問題 5-10 2つの自然数A,B(A<B)の最小公倍数をLとする このとき L'-AB=1680..(☆) を満たす自然数の組 (A,B) を求めよ。 難 (福岡大)

2、3行目が意味分かりません

1001+x+25,0 se+28-2021-2-2 2011 +28-2021-2-22T 272* 座標平面上の点A(-3,1)を通る直線と点B(0, 3) を通る直線がつねに 直交しながら変化するとき との交点がえがく軌跡をCとする。 (1) 軌跡Cの方程式を求めよ。 (2) 軌跡 C上の点と原点Oとの距離の最大値と最小値をそれぞれ求めよ。 点 e+yの最大値を求め A 東京薬科大・改一 nex

大至急！！！(2)の周期Tの求め方が分かりません。

fr 3 ばね定数k [N/m〕 の軽いばねの一端に, 質量 m[kg] の小球をつけたばね振り子を鉛直につるした。 重力加速度の大 きさをg [m/s2] とする。 (1) 小球がつりあいの位置で静止しているときのばねの伸び x [m] を求めよ。 mg=fexte fers Ixo W g (2) ばねの伸びを3% [m] にし, 手を静かにはなしたところ､小球は単振動を始めた。 このとき, 単振動の振幅 A {m}, 周期T [s], 速さの最大値〃 [m/s] を, k, m, gで表せ。 円周率をπとする｡ 766773x0 IXOT I 3% mg 振幅 T=27 20= つり合いが どれだけのびて 201 mg k A = 3x0 = x₁ = 20 = 27/7/2² (m) mg m (my (S) 29 V= AWAT max 22 k²xm 26 20²1-29 k m k (m/s) イ

解説お願いします。 マーカー部分の(イ)の解説が理解できないです。 tan90°はないのに、θ=90のとき〜が満たす理由が分からないです。 分かる方教えてください。

問題 134.0°≧0≦180°において,不等式√3 cos0+sin00 を満たす0の値の範囲を求めよ。 √3 cost + sind>0 より sin0 >√3cost (ア) 0°≦090° のとき cos0 >0 であるから, ① の両辺を cose で割ると

写真のようにGDPとGNIが出て来たとき、GDPとGNIは同じように扱っていいんでしょうか。定義を見てもあまりよくわかりませんでした。一人当たりGNIは20000を超えたら先進国が多いと聞いたんですが、1人当たりや一人当たりではない場合、GDPとGNIの見方、使い方に違いが... Read More

例題 世界では国家間の経済的統合を進める動きがある一方, 統合された地域内では 経済格差がある。次の表は,いくつかの国家群におけるGDP と,それぞれの国家群で 1人当たり GNI (国民総所得) が最上位の国の値と最下位の国の値を示したものであ り, ①~④は ASEAN (東南アジア諸国連合), EU(ヨーロッパ連合), MERCOSUR (南米南部共同市場), USMCA (米国 メキシコ・カナダ協定)のいずれかである。 ASEAN に該当するものを、 表中の①~④のうちから一つ選べ。 (単位:ドル) GDP (名目) ( 億ドル) 244,312 156,303 1人当たり GNI 最上位の国の値最下位の国の値 65,897 9,603 73,565 58,187 31,554 25,674 15.230 統計年次は2019年。 「世界国勢図会2021/22」 により作成。 9,794 1,369 3,468

下に問題あります、お願いします

1 SUPPLT 14 前置詞(1) A at / on / in / about ① at 〈点〉 のイメージ .We will arrive at the airport at 10:30 am. 私たちは午前10時半に空港に到着するだろう) 60 ･The cat was looking up at a bird in the tree. (そのネコは木にとまっている鳥を見上げていた) I was surprised at my uncle's sudden visit. (私はおじの突然の訪問に驚いた) ・My mother must be at work now. plad * at work 「仕事中で」 cf. at school 「授業中で、学校で」 (ジョンソン氏はおおいに奥さんに頼っている) ･Their show will be broadcast on the internet. (彼らのショーはインターネットで放送されるだろう) ③ in 〈内部〉 のイメージ . I lived in Saga in 2020. (私は2020年に佐賀に住んでいた I'll be back in thirty minutes. / (2) Isawa movie ( (3) My brother is staring ( (母は今、仕事中にちがいない) ② on 〈接触〉 のイメージ ･I noticed the stain on the ceiling on Sunday morning. (私は日曜日の朝、 その天井のしみに気づいた) 特定の日の「朝に」は in ではなく on で表す。 of. I'm busy in the morning. (朝は忙しぃ) ・Mr. Johnson depends on his wife a lot.net midded on ｢~に頼って」 * 「~の上に」だけではない点に注意。 EXERCISES 1 ( に at, on, in, about のいずれかを入れなさい 。 (1) Lisa lived ( at ) Los Angeles (at (4) Our plane arrived ( (5) Almost all of us depend pp.604-610, 615 at : 「~の状態で,~に従事していて｣| at:動作の目標となるもの at : 感情が向かう先 * rely on ~ count on 〜はいずれも「〜に頼る」。 ) 2021. at : 場所・時 ) President Kennedy ( ) an insect ( ) its destination ( (my) our parents ( on : 場所・特定の日 @from/to It's a ten-m (ここから駅 Alot of pe 毎年大勢の 場所・時(ある程度の広がりのある空間内部や時) in : 時間の経過 「~後に」 ( 30分で戻ります) *「~以内に」ならwithin。 ・Dan is in love with the girl over there in the white dress.us in : ある状態・服装 ｢~を着て」 (ダンはあそこの白い服を着た少女に恋をしている) * 「恋愛」という状態の中にいるイメージ。 「服装」 は衣服に包まれているイメージ。 靴や帽子などの 「着用」にも in を用いる。 about 〈周辺〉 のイメージ UITS AL They are talking about the movie. (彼らはその映画について話している) ･The expedition team has been wandering about the desert for three days. about : 場所の周辺 ( 探検隊は3日間砂漠をあちこちさまよっている) 「~のあたりに,あちこちに on: 手段「~を使って〜」 ) the wall. ) Saturday evening. B from ) 11:32 a.m. ) childhood. . His opin (その問題 It was! (とても for . My s 姉は about : 「~について」 ・Wh (3 .W (

矢印を書いた所はどうやって展開したのですか？ よろしくお願いします🙇

3 例題 48 ド･モアブルの定理の応用 複素数平面上において, 原点Oを中心とする半径1の円に内接する正三角形 の頂点を表す複素数を反時計回りに Z1,Z2, Z3 とする。このとき,次の等 式が成り立つことを証明せよ。 1+2+2=0 証明 3つの頂点を原点Oを中心としてそれぞれ 01/23 だけ π 回転すると,点Z」は点Z2に, 点22点 23 に移る。 2 したがって, w=cos 1/3+isin 1/3 とおくと, 22021, 23=azz = a2z これより, Z2 21+22+3=0 YA 2 37 O z₁+z2+z3=z₁+azı+a²z₁=(1+a+a²)z₁=₁¹=a³21 ここで, ' (cos2/23a+isin / 3 x ) 2 = = =cos2x+isin 2x=1 よって, +z2+2=0 参考 △Z12223 の外心は原点であり,212223 は正三角形であるから, 重心は外心 と一致する。 よって、++=0より。 3 Z1 23

群数列です。 なぜC16=A1×B1になるのかわかりません😭 教えて下さい🙇🏻‍♀️

次のような数列を{C} とする。 ただし,数列{C} は次のように群に分けられる。 aby, arbi, azbz, abi, azbz, asbs, aba, abi. aib|abi, azbz a bi, azbz, agbs, aab | ... 第1群 第2群 つまり, 自然数んに対して,第ん群は aibi, azbz, a3b3, ..., a2-162k-1 C16 の2k-1 個の頃からなる群である。 = 第3群 第2回 セ であり,C2021 は第ソタ群の小さい方からチツテ 番目の項であ n る。 k=1 また,第4群に含まれるすべての項の和はトナニであり, Pn = ≧Ck (n=1,2,3,…) とおくと, P, <1000 を満たす最大の自然数nはヌネである。

2において、なぜ考えられる最大の値が中央値と範囲を足すことで求められるのか教えて下さい！

次の表1の①,②,③は, Aクラス, Bクラス, Cクラスの通学時間の 範囲,中央値,四分位範囲についてまとめたものである。ただし,上から 順にAクラス,Bクラス, Cクラスになっているとは限らない。 チ 範囲 104 122 の解答群 ない ① (I) だけである ② (II) だけである 42 (13) 表 1 中央値 四分位範囲 42 46.5 17 〇〇 O 次の (I), (II), (III) は表1に関する記述である。 26 表1から読み取れることとして正しいものは 39.5 (I) A, B, Cクラスとも通学時間の第1四分位数と第3四分位数の少な くとも一方は整数値である。 (II) Bクラスの通学時間で60分以上かかっている人がいる。 (III) Cクラスの通学時間の第1四分位数は30分より小さい。 (III) だけである ④ (I) (II) だけである ⑤ (I) (III) だけである ⑥ (II) (III) だけである ⑦ (I) (II) (III) のすべてである 16.5 +₂c ・A B O → チ 2021 [20] 15+148 17+ 59421 。 172 (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。) 2

Vision Quest English Expression Ⅱ Aceのworkbook p8になります。学校から答えが配布されていないため、答え合わせできず困っています。 わかるところだけでもいいので、教えてくださると嬉しいです。

110229J 8 Lesson 2 文型と動詞1 1 各文の下線部の動詞が自動詞か他動詞かを答えなさい。 1) (a) Let's play baseball tomorrow. (b) A lot of children play in the park. 2) (a) We moved the sofa to the next room. (b) This old car doesn't move. 3) (a) Ken always studies hard. (b) I studied math in the morning. 4) (a) They sell vegetables in this shop. (b) This CD sold well. 5) (a) The soccer game will start at seven. (b) He starts his work at eight every day. 2) Jack stayed in Hawaii with his family. 3) The dog kept quiet in the cafe. 4) My brother became an English teacher. 5) There was a cat on the chair. 6) Her cake tastes good. 1) Her grandmother died in 2021. 2 次の英語を日本語に直し, 下線部の語句が補語ならばC, 修飾語(句) ならばMを[]内に書 きなさい。 A 1) My father works hard. 2) There were many people in the hall. B 3) They were good students. Ultimate 2nd 4) She will become a famous artist. pp.38-46 3rd Edition 動詞] 動詞] Tovalo v gob [OY (@] [動詞] exiblind dair [] 動詞] gubudni al sívam [] [動詞] 動詞] [動詞] [ [ Proy muy 3 各文の下線部の語句はS,V,O,C のどれにあたるか, 下線部の下に書き入れなさい 。 mod betaly ad2 [ moldong thusillib & Riri (a [ ni (yadi \ Indw\ yhuta \ ob ) pp.35-41 atsl\mi\ quiqqorle) (A 5) Bill had milk and toast for breakfast.wad Xaidi Navoizilab \ ei hooles ] ] ACD