・英語教材について cutting edge blue ~orange~black レベルの長文と問題が載った参考書を探しています。 Blue：有名国立２次・有名私立 Orange：旧帝国大・難関私大 Black：旧帝国大・難関私大（最難関） なにか良い候補がありまし... Read More

今度の春休みに短期でカナダにホームステイで留学をする予定なのですが、正直言って、ほぼ最低限の会話のものしか英語が話せません…(｡>﹏<｡) ՞ ՞ ホームステイ先で楽しく日常会話ができるよーになれるようになりたいので、勉強方法や教材、アプリ（できれば無料のやつで…）教えてほ... Read More

勉強中にタイマーは必要ですか？メリットやデメリットがあれば教えてください！ また、どのタイマーがおすすめですか？写真のタイマーを使っている人がいればレビュー教えてください！

[You 学習タイマー Style ラーニングタイマー 0dretec HOUR DOWN SET OO MIN RESET SEC dretec 717 12124 START 〇〇〇 [000000] 00'00'00 [000000] 000000 [000000

今度の４月から高校1年生になるんですが、どんな予習が必要が必要ですか？ 教えていただけると嬉しいです！

大学受験英語の参考書について 肘井の英文法の後は英文解釈かrulesどっちの方がいいですか？

速読英単語の使い方について聞きたいのですが、 精読をしてからシャドーイングをしようと思っているのですが、精読をする際、写真のようにSVOC、節などを細かく振り分けて行っているのですが、 精読は紙に書かず頭の中で「この文は〜だな」と理解できれば良いのですか？それとも、今まで通... Read More

_4 サッカーの起源 (2) [歴史] Q. What was soccer considered as in Britain? b. A war game. a. A recreational sport. C The Emperor of the "Han Dynasty was an "avid, early player and fan of tsu chu.) This spress the popularity of tsu chi all over China Some people in China claim that it is even possible ſisu chu could go 34312 back to 5000 B.C 3. 明海大学 V # 52 The British claim [that soccer was created in the 8th century n Britain] it was not a recreational sporkat the time but a war game. It was a violent game and serious injury and even death were not uncommon. It was not until 1815 when Eton College set up a series of rules for the game that it became a less violent sport. At that time to colleges began to play using similar rules 1848 the rules were set by Cambridge University in the Cambridge rule shin-kicking carrying the ball were forbidden. This is where rugby and soccer 10 10 and T S V (149 words) The place 12 developed into two different sports S 「「「中国の)漢」 "avid 「熱烈な｣ n

都立受験をした高校生の方に質問です。 都立高校を受験するにあたって、中2の頃からやっておいた方が良かったことを教えてください🙏

本当に英語が苦手です。 単語や文章が覚えられないのもそうですが、文法も理解できません。 この文章が今回の範囲です。 勉強方法や大切なところを教えてください！！

Lesson 2 No.6 驚くべきすらい Lesson 2 Louis Pasteur - Medical Wonder Worker 英文解説 1 IVイス パスツール Itis hard / to imagine a more horrible way (to die. M~ 形器詞的的用法:死ぬ市法 2-ス Dying of thirst, / the victims beg for something (to drink/ but it's no use. 形式主語 XPrg of~ 種次(2:p253)) m 、が原因元ぬこと を求める 隊が物 もだある Only death/which is certain, ) brings relief/ firom rabies. 非率根用法(2p282) (%)狂式海 中和神経系の感染症で 発布するとほぼ(00%死亡し 治療法がなかっに、 2 bet Bま分詞 For centuries,/people were frightened / byithis fatal disease 付しの間 恐れていた 不浴の病 They contracted it/ after being bitten/ by a rabid dog or some other animal. ()狂大海にかかった A The only chance (O save them/ wasDapply a red-hot poker/ tothe bitey as quickly as possible. > rabies B w 9用法 ~すること AをBに接触させる 3 onés Then in the 1880s, / rabies met its match / in a French scientist / named Louis Pasteur. へ 3敵争に会り (ライバル) ~という In 1881,/all/Pasteur knew / for certain/ was that the disease was carried / to humans/ in the saliva of rabid y 「なのは~だけだ(強調表項) (4)液 animals. He figured / that the germ had to travel / from the bite / to the victim's brain and spinal cord. (%)病原体 脊髄 確かに、案の定 Sure enough, / when Pasteur looked for the rabies germ /inside the brains and spinal cords / of dead victims, ! 4 he found it. ~探してた = the rabies germ After identifying the germ, / he was able to develop a vaccine (againsi the disease. (動)~を発見する 7クチン ~に対する Finally, / he proed /it was effective / on an animal/attacked by a rabid animal. >a vaccine おそわれてた

以前は1時間勉強して、10分休憩するということをしていました。しかし、2時間で嫌になってしまうことがよくあったので、30分勉強して、5分勉強するというふうに変えたら、2時間は余裕で勉強するようになりました。でも、机に向かうことは嫌じゃないんですが、だんだん30分が長く感じて... Read More

主に数学で、どうしてそうなるかが分からないことに、イライラして机から離れてしまいします。落ち着いて解説読んで分かるやつなら大丈夫なんですが、少し難しいのにあたってしまったら逃げてしまいます。どうすればいいですか？